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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/27 08:15:35
A good education should, among other things, train you to think for yourself. The examination system does anything but that. What has to be learnt is rigidly laid down by a syllabus, so the student is encouraged to memorize. Examinations don not motivate a student to read widely, but to restrict his reading; they do not enable him to seek more and more knowledge, but induce cramming. They lower the standards of teaching, for they deprive the teacher of all freedom. Teachers themselves are often judged by examination results, and instead of teaching their subjects, they are reduced to training their students in exam techniques which they despise. The most successful candidates are not always the best educated; they are the best trained in the technique of working under duress.

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好的教育最应该做的是训练你独立思考。考试系统决没有这样的作用。学的东西完全按照大纲，所以学生被鼓励去记忆。考试不是激励学生去广泛阅读，而是限制他们阅读。考试不会让学生汲取越来越多的知识，而是会导致填鸭.考试降低了教学的水准，因为它们夺取了教师们的自由。教师们自己的水平也通常由考试（学生的）成绩来决定，因此他们没有传授他们（所属领域）的知识，取而代之的是教给学生们他们轻视的考试技巧。最成功的考生不总是受过最好的教育的，他们只是被在强迫下工作的技巧“良好”地训练过罢了。

一个好的教育应该专注于培养你的自我思考能力. 但考试却是一个反例. 需要学习的东西已经明确的在教学大纲里列出来了. 学生们被迫去牢记它们.
考试不鼓励学生们去泛泛的学习, 而是要限定一个领域. 考试也不会让学生去搜寻越来越多的知识, 而是导致填鸭式教学. 考试降低了教学的标准,剥夺了教师教学的自由. 教师们的水平总是以考试的成绩来被衡量. 他们只能去教学生们怎样应付考试而不是学习知识, 这是被老师们蔑视的. 最好的考生不是受教育最好的, 而是最能在这种考试制度束缚下发挥的人.

良好的教育应该训练人们自我思考的能力，而不是其他，应试教育似乎无所不能，但却不能训练人们自我思考的能力。（应试教育）根据硬性规定的教学大纲，哪些是必须学的，所以鼓励学生去记忆。应试教育不激励学生去广泛阅读，而是严格限制他们的阅读范围；不赋予学生去寻求更多知识的能力，而是填鸭式教育。应试教育使得教课的标准降低了，因为它剥夺了教师自由发挥的权利。考试成绩成了评判老师的标准，所以他们强化训练学生那些被他们所轻视的应试技巧，而不是教授所任科目。最成功的人往往不是被教育得最好的，（那些被教育得最好的）他们在强迫下的工作技巧得到了最好的训练。