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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/30 17:01:21
小学语文教材不仅有着传递课文本身内容的功能，还附带着许许多多的科技知识，两者可谓相辅相承。作为未来大学本科小学教师，不仅要有着很高的本学科素养，还要触类旁通，对其它学科的内容也要掌握。本文就2006年北师大版小学语文教材中出现的科技知识进行分析，从课文对科技知识的传输方式，课文的内容以及编排顺序，以及教材内容对培养小学生科学思维以及科技精神的影响，教材涉及的方面之广也对于未来的小学语文教师提出了更高的要求，本人通过对本教材科技知识的研究对语文课程有了一些自己理解：1、教材要附合小学生的心理年龄特点。2、单就与科学相关的内容来看，教材内容与培养合格的小学生并为其将来成为合格的公民做准备有着十分重要的关系。3、小学语文教师不仅要让学生掌握教材本身的知识，还要让他们对课文以外的知识有所理解。
关键词:小学语文教材 科技 教育
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