UC知道一道高考生物题！急！在线等！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/07 15:20:39
第一题我做出来了！麻烦大家...
某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的火星。为了探索这一问题，他做了一个实验。实验步骤如下：
①取三只相同的洁净玻璃缸，编号1.2.3，分别装上等量的蒸馏水，河水，自来水。
②取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等分，分别放入1.2.3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。
③每天同时想1.2.3号玻璃缸中分别投入普通饲料，常温下的甲状腺激素制剂拌匀的饲料，用60°C温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。
④每隔一段时间测量，记录，并比较蝌蚪的发育情况。
⑴在实验步骤的叙述中，存在一些不妥或不严密之处，请指出并加以改正：————————————————————————
⑵预测实验现象及结论：——————————————
⑶通过上述正确修改后的实验，能体现出实验设计应循环的基本原则是什么：————————————————————
谢谢大家！这些都是自己打的，希望大家帮个忙，认真点答题！谢谢！答的合格，绝对100追分！
改正：(1)蒸馏水/河水/自来水改为河水，
(2)不同改为相同，
(3)投入后加等量。
预测实验现象及结论：
①若B玻璃缸内蝌蚪发育最快，而A、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺制剂失活。
②若B玻璃缸内蝌蚪发育最快，C玻璃缸内次之，A玻璃缸最慢，说明高温使甲状腺制剂活性降低。
③若B、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，而A玻璃缸内较慢，说明高温未影响甲状腺制剂活性。
7 【练习1】某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性。为了探索这一问题，他做了一个实验。在实验步骤(1)、(2)、(3)中各有一处错误或不妥之处，请改正并预测实验现象及结论。实验步骤:
(1)取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。
(2)取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份，分别放人1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。
(3)每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料。
(4)过几天比较蝌蚪的发育状况。改正：
预测实验现象及结论：
( 参考答案 改正：(1)蒸馏水/河水/自来水改为河水，(2)不同改为相同，(3)投入后加等量。预测实验现象及结论：①若B玻璃缸内蝌蚪发育最快，而A、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺制剂失活。②若B玻璃缸内蝌蚪发育最快，C玻璃缸内次之，A玻璃缸最慢，说明高温使甲状腺制剂活性降低。③若B、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，而A玻璃缸内较慢，说明高温未影响甲状腺制剂活性。)
最后一问的答案为 单一变量
这个号与幻梦冰侠是一个，要给分的话就给幻梦冰侠好了
孩子，我同情你，我高考时没这么难的题！素质教育真厉害呀！