1道小学6年级数学题

第一天加工的零件数+40 和 剩下的的零件数比是 2：3
那么可得：已经加工的零件数是总数的2/5
则：2/5-1/3就是40所占总零件数的比例
可得：40/（2/5-1/3）=600

加工的零件个数和剩下的零件个数的比是2：3，说明加工的是2/5

2/5-1/3=1/15

40/（1/15）=600个

2+3=5
2/5-1/3=1/15
40÷1/15=600（个）
答：这批零件共有600个。
加工的零件个数和剩下的零件个数的比是2：3，说明加工的是2/5

2/5-1/3=1/15

40/（1/15）=600个

第一次加工是占总的3分之1在加工40个的比是2比3也就是占了总的（2+3）分之3 （2+3是总的份数）3分之1减去（2+3）分之2也就是40的对应分率 所以用40在去除他的对应分率就可以得出总量所以得出下列式子
40/(2/5-1/3)=600

加工零件，第一天完成3分之1，如果再加工40个，这样加工的零件个数和剩下的零件个数的比是2：3
用5分之2-3分之1=15分之1，再用40/15分之1，就得出单位一的量。
解析：
加工过40个后，就是把加工的个数看作2份，剩下的看作3份，那么就是把单位一分成了5份，加工的占5分之2。用5分之2-3分之1，得出的就是40的分率，数量/分率就可以得出单位一的量

用2/2+3减去1/3，等于1/15，用40除1/15等于600个