中国教育评价协会简介?

中国教育评价协会是在全国范围内从事教育政策、教育质量、教育品牌、教育评价改革、教育评价工作及相关问题的研究，提供教育评价服务的专业性机构。
1997年，一些政府官员、专家学者、教育心理学家、社会学家和心理测量学家聚集在北京人民大会堂讨论学校和学生评价问题，他们一致认为：有效的评价不仅需要考察教育的投入和学校教育赖以进行的条件，而且需要考察知识、态度和参与等教育结果；评价不仅需要形成学校系统的操作指数，而且要认识对教育结果产生重要意义和持续影响的因素；从各种不同教育系统中获取的证据可以揭示出单个教育系统所忽略的重要问题。这些共识促成了中国教育评价协会的成立，协会在2004年成为合法实体，由由全国高等教育、职业教育、基础教育、民办教育领域的教育评价工作和教育评价研究的官员、专家学者和个人，秘书处设在中国北京。协会的中心决策机构是大会，由成员机构的代表组成，秘书处是日常办事机构。

中国教育评价协会是在全国范围内从事教育政策、教育质量、教育品牌、教育评价改革、教育评价工作及相关问题的研究，提供教育评价服务的专业性机构。
1997年，一些专家学者、教育心理学家、社会学家和心理测量学家聚集在北京人民大会堂讨论学校和学生评价问题，他们一致认为：有效的评价不仅需要考察教育的投入和学校教育赖以进行的条件，而且需要考察知识、态度和参与等教育结果；评价不仅需要形成学校系统的操作指数，而且要认识对教育结果产生重要意义和持续影响的因素；从各种不同教育系统中获取的证据可以揭示出单个教育系统所忽略的重要问题。这些共识促成了中国教育评价协会的成立，协会在2004年成为合法实体，由全国高等教育、职业教育、基础教育、民办教育领域的教育评价工作和教育评价研究的官员、专家学者和个人，秘书处设在中国北京。协会的中心决策机构是大会，由成员机构的代表组成，秘书处是日常办事机构。