初二语文应该怎么教

围绕教参，其他参考书都是照猫画虎，一样的，没必要增加学生负担，精讲，多练，补充课外知识也挺重要，注重积累，每单元选择贴近学生生活及容易理解的多将，对于主旨的提炼，语言的运用，写作手法，写作特色多加指导，然后再选一篇到两篇文章，不讲，只围绕教参设置相关题目，做阅读理解
古文的练习题更为简单，课后、教参、联系实际的居多，建议不要照搬参考书，自己去出，针对性强，易错的、重要的反复练习

语文基础知识讲细（常识）
阅读方法指导
写作练习
养成积累知识的习惯
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参考教参
习题与兴趣并重