怎么写一个最感动人的故事？

德阳市东汽中学谭千秋老师的遗体被找到时，是“双臂张开趴在课桌上”的。通常灾难来临人会躲入课桌下，双手护头，而谭老师在那一瞬作出如此反应让人惊叹和感动。正是这个特殊的“姿势”令四名学生在他的身体和课桌的共同护卫下“死里逃生”。
如果说宋欣宜父母救女之爱尚属于“舐犊之情”，谭千秋则用自己的生命诠释了“大爱”的无私。
与谭千秋一样把生的机会留给学生的还有崇州市怀远镇中学的吴忠洪老师。地震来临时，他冲到门口挡住摇晃不止的教室门大喊：“是地震，不要慌，大家快下楼！”而当他发现撤离人群中少了两名学生时，又只身上楼去寻找，大楼顷刻间倒塌……等再找到吴忠洪时，救援人员在已经故去的吴老师身下又发现两名学生遗体。
老师在灾难来临时先救学生、学生逃生后回救老师、废墟下互不相识者相互鼓励、村民千辛万苦离开灾区报信后又返回灾区救援……面对突如其来的灾难，生命是如此脆弱，逾万条生命顷刻间逝去。但在大爱面前，生命又如此顽强，发生在废墟上的一幕幕闪耀着人性光辉的无私大爱创造了一个又一个生命奇迹。
王婉民是都江堰市向峨乡的一个基层党支部书记，一直在向峨乡中学指挥救灾却没有组织人去救同样被压在废墟下的老母亲，“我眼睁睁看着自己87岁的老妈被压在废墟下却没有时间救她，知道她已经不行了，我们要想办法尽量多救可能活着的人”！
北川中学1000多名师生被坍塌的教学楼掩埋，只有近百名学生成功逃到安全地带。逃出的男生又冒着接连不断的余震，冲上瓦砾堆抢救被困的同学和老师，女生则在操场上照料救出的伤者；
四川绵竹几名消防战士昼夜奋战，在一所学校教学楼废墟上连续刨出十多名学生。因教学楼在余震下有再次坍塌的危险，战士们接到下撤命令，但他们都不愿离开。“还有活着的孩子！”战士们喊。一位战士下跪大哭：“求求你们，让我再救一个！”
国务院抗震救灾指挥部15日傍晚确认：汶川地震已造成19509人死亡，遇难人数估计在5万人以上。目前，已有至少10万解放军、武警官兵投入救灾。救援人员已从灾区抢救出伤员6万余人。
“一方有难，八方支援”，中华民族的优良传统在此刻得到最好的诠释。万众一心、众志成城，面对这场特大地震灾难，中国已经“全国总动员”。人们尽自己所能，用可能想到的方式为救灾尽力：成都锦江区妇产科医