初中语文!!!好的话追加最高分!!!!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/06 13:12:06
http://tieba.baidu.com/f?kz=401785816

字太多了,所以题在上面的地址,谢谢了,要速度啊,好的话追加到最高!!!!

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这就是我回答的额...

去你的贴吧看了下,有些题问得太刁钻,如那个跑字跟第三段的哪个词照应...看了半天没找出来.估计问题有误吧,汗,答不了..

上帝啊~跟我走吧!

1.都是夸张,表现了我能去看社戏的喜悦心情.
2.慢(不太确定)
3.从视觉,嗅觉,听觉,触觉来描写景物.作用是.以动写静,更加突出了他们想看社戏的急切心情.
4.表现那是错觉
5.沉静-自失-陶醉,反应了作者陶醉在这里.
6.略
7.修辞,动静结合.
8.乐土:安乐的土地,说明在乡下我过得很愉快,有农家少年的热情,还有美丽的景色,和谐的人际关系.
9.打鱼,掘蚯蚓,钓虾.
10.这虾照例是归我吃的,他们也都从父母那里得了减少工 作的许可.
11.引用
12.不知道
13.甲 已
14.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。侧面.不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢.正面.
15.懒得
16.双喜:聪明,考虑事情俱全,细心.
六一公公:宽容,珍惜劳动成果.
17.甲:以动写静,更加突出了他们想看社戏的急切心情.
已:突出行船的轻快明巧,表现了农家少年的技术高,聪明能干,同时也抒发了返回时愉快的心情.
18.这段往事是快乐的,幸福的,那里面既有关于江南水乡夜景的美好回忆,又有对童年伙伴的感谢和赞美,表达了作者对自由幸福的生活的渴望和追求.

鲁迅的<<社戏>>吧
1.都是夸张,表现了我能去看社戏的喜悦心情.
2.慢(不太确定)
3.从视觉,嗅觉,听觉,触觉来描写景物.作用是.以动写静,更加突出了他们想看社戏的急切心情.
4.表现那是错觉