谁知道苏教版五年级习作7范文?

中秋，据说公园里美丽的花灯花了五百万，但是俺们已经交税买单了，不能再付出安全吧，所以没去凑那个热闹。

好在月亮给面子，本来的阴天，却在九点多把头探出来，和儿子在操场散步，赏月。

“妈妈！你看！月亮出来啦！月亮像个月饼一样哦！”儿子突然抬头，发现了圆圆的明月。

“像月饼？真的哦，还像什么？”我也很好奇他会说些什么。

“像汤圆。”天啦，怎么都是吃的，我不甘心，继续问——

“还像什么？”

“像车车的轮子。”不错，这个答案有点儿意思。

“还有呢？”

“像。。。。。。像一个大洞！”儿子犹豫地回答。

“大洞？这么明亮的大洞？这个想法真特别！”这个答案很令人惊讶，我不喜欢他说像个洞，仿佛是什么不好的比喻，洞都是黑黑的，不知道他什么时候看到过大洞呢？不过倒也不反对，但愿是我多心吧
月亮弯弯像什么？

月亮弯弯像小船。

小船弯弯作什么？

小船弯弯渡江河。

月亮半圆像什么？

月亮半圆像量角器。

量角器半圆作什么？

量角器半圆把角量。

月亮圆圆像什么？

月亮圆圆像玉盘。

玉盘拿来作什么？

玉盘拿来把菜装。

月亮……
曾经“无知”的我差点扼杀了学生丰富的想像力。想起这事，至今我仍内疚万分。
记得刚踏上工作岗位，有一天，我要上《小小的船》一课。备课时，为了设计一个精彩的开场白，我绞尽脑汁，猛然抬头，望见窗外那一轮弯月，似乎来了灵感。于是，课堂上我潇洒地一挥手，一轮弯月跃然上了黑板。然后，我问学生：“你们看这是什么？”他们齐刷刷的说“月亮”。接着，我就迫不及待地追问：“小朋友，你们看这个月亮像什么呢？”学生们一下子热闹了起来，有的同桌之间窃窃私语，有的前后桌交头接耳，也有的自个儿嘀咕。看来，他们都很兴奋，相比答案是八九不离十，一定说“象小船”。那时我就能很自然