小学语文试卷到底该如何答题?我很茫然…

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/18 06:19:58
我女儿是一位三年级的小学生,不谦虚的说她很优秀,从幼儿园到学校,她在各方面一直都很拔尖。一年级、二年级语文基本上都是客观题,到了三年级主观题就比较多了,例如:阅读、作文等等。于是我发现她的语文成绩变得非常不稳定,我一看试卷很疑惑。下面是她答题的一些情况,大家参考一下。
题目一:用“翩翩起舞”造句:
答题:小红像舞蹈演员一样翩翩起舞。(错)理由:小红是人,舞蹈演员也是人,怎么能像。只能说小红像仙女一样翩翩起舞。
(这并不是要求你用比喻句造句,怎么不可以呢?那以后说“你长得像妈妈”、“她像一个小大人”都不能说,是病句。)

题目二:…大雨不喘气儿,一连下了四天五夜。
“不喘气儿”说明了_______________,哪一个词说明了这个意思__________。
答题:“不喘气儿”说明了大雨下个不停,(对)
哪一个词说明了这个意思一连。(错) 答案:“四天五夜”

题目三:解释词语 犹豫不决 凝视
答题:犹豫不决――― 拿不定主意。(错) 标准答案我女儿没记下来,据说有较多的字,而且老师说了,即使有的同学判了对,其实全班都是错的。
凝视――― 久久地看。 (错) 答案:久久地看,一动不动。

题目四:对下面的句子换一个说法,不改变意思:
这本书,你不是借了吗?
答题:这本书,你借了。(错) 答案:这本书是你借了的。(题目并没有要求改成标准陈述句呀,我估计小学三年级也不会这样要求语法)

题目五:(仿写)例:黑漆漆的土地
答题:蓝莹莹的天 (错) 绿莹莹的水(错) 理由:例子是五个字,答也要五个字。
(这题不是考叠词地运用吗?真要如此苛刻)

题目六:作文: 童年有很多有趣的事,也有很多伤心的事,把它写下来,题目自拟:
题目:童年的我 (错)理由写“事”,题目怎么能写“我”
(尽管她的作文是写“我”童年发生的有趣的事…。可不是说题目自拟吗?这并不是命题作文呀

我弟弟妹妹二年级
那题
绝了……

现在老师都太“君主制”了。只有多做些课外习题,在考试时稍稍想想。不过您女儿的老师的确太苛刻了,我个人认为2、3、4、5这几题是对的,第1题应该也是对的。至于作文,我想您女儿拟的题目也应该无问题。我认为写作文的方法可总结为三句话(我是从书上看来的)
1.开头点题定位
2.中间承上详写
3.结尾照应深化
我觉得,此题是写“童年的事”,而您女儿写的内容只要扣住写事,就应该没问题。至于题目,可在开头点一下写的是事,并在结尾首尾呼应,升华主题,也就行了

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老师错的比学生还多,他是不是小学毕业啊.

比如,童年的我. 这个题目如果在初中,会大受赞赏,很有深意.个人理解:童年时代的我.

只不过题目5,确实,如果严格来改,绝对是错的,那个相当于仿句.老师责任心太强了,病态.

现在,小学的课程已经变得于我们很不一样(我今年初中毕业),主观题很多,应该多锻炼孩子的能力,例如,多看一些书,多练习写作,坚持写日记等,这样可以是他的表达能力有很大提升,也可以拓宽他的思维。加油!