今天早上上学迟到了，老师要我把课文抄一千遍，怎么办？

你就写“课文 课文 课文 课文 课文 课文”直至一千遍啊！

你就说抄不了```

看他拿你怎么着？

还把你杀了不成？

或者你就来个变相示威``

抄！

狂抄，数学课抄

英语课抄

科学课抄

美术课超

语文课抄

老师制止你也别管，就是抄！！

到时候看你那老师怎么办`

你告诉老师（不要怕，告诉家长更好，1000遍呐！）：

人生在世，孰能无过，怎能要求我们去成为一个完人？
我们本是个受监管的对象，即使有了过错，法律也是惩罚监护人。可在我们的学校却倒了过来，我们监护人的过失要无知的被监护人承担。

又一幕情景现出：年幼的孩子低着头，一笔一划地完成着老师的惩罚，没有一丝反抗。可我分明看到他们心中滋生着，滋生着对老师的不满、对学习的厌倦……

数学作业忘了做，罚抄数学书；英语作业做得不好，罚抄英语书；家校联系本字写得不好，罚重抄；题目做错了，连题带答案罚抄五遍…… 有什么用呢？

没有规矩不成方圆。我赞成老师根据需要制定一些罚则，但像上面那些罚则能让孩子意识到自己的错误吗？能让孩子喜欢学习吗?

走不抄 看他敢怎么啊 他以为他谁啊 天王老子也不能这么欺负一个孩子 上人民法院告他去

老师问题.
最好和家里说.
如果不想惊动家人
那就只好和老师认错或者和老师谈谈.
他是老师不可能无理取闹吧

用复印机印他个1000张，不去印的话最多拉到教导处写个检查，那也总比抄课文要好的多