写出一个苦可以折磨人,也可以锻炼人的事例

一、思路：如上面这题，让你为一个观点，补充一个事例，这就有了难度：
首先你要理解准这一观点“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”；
再看看人家是怎么论证；
然后想你举什么例子论证，如果不按照这个思路就很难答好这题。所举事例要典型、有说服力，内容要体现“折磨人”、“锻炼人”两方面，语言要符合议论文中记叙的要求。

二、事例：
①司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，他凭着顽强的毅力，完成了巨著——《史记》。
②失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。
③张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家 。

古希腊德摩斯梯尼小时候口吃,他将石头含在嘴里练习,受了很多苦,但成为了名演说家.