谁给我两篇话题作文,每篇800字

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/20 18:01:41
(1)近年来,我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育,强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是,激励和赏识是否意味着不能批评?尤其是现在我国孩子中大多是独生子女。青岛一位教师投书当地媒体,认为当今的学生不缺少沟通,不缺少激励,少的恰恰是管教。
面对这一问题,身处其中的你一定有不少话要说。请以“我们需要怎样的教育”为话题写文章。立意自定,文体自选,题目自拟,800字左右。
(2)你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么和小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你独处时如何与自己相处?
请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以“举手投足之间”为题写一篇文章。
要求:自定立意,自定文体,不少于800字。

给得多我分加倍啊!!!
最好是议论文的

那年夏天,我在柴埠溪风景区游玩,使我尤为感动的是,这里淳朴的土家儿女十分懂得去尊重和珍惜这里的一草一木、一壁一石。他们虽然开凿出了弯弯曲曲的上山小路,但路上如果遇见一根青藤、一棵刺叶栎,或者一株被他们亲昵地称为“女儿红”的黄栌之类的植物,他们宁肯低头弯腰、侧身绕路而过,也要给这些绿色的生命让路,不使它们遭到任何戕伐和践踏。

这使我想到了美国生态学家、环境保护主义的先驱奥尔多·利奥波德。他曾向人类提出了一个十分朴素和简单的“大地伦理”:希望人类都能够“像山林一样思考”,并且把自身放到和土壤、水、植物和动物一样平等的位置上,因为所有这一切都是一个“共同体”。

比利时女作家、心理学家伊丽莎白·布莱美创作的绘本《两棵树》,讲述了这样一个故事:有两棵树,一棵高大,一棵矮小。像所有的树一样,它们比赛着谁的叶子更绿、更密,谁的树枝上落的鸟儿最多。有时为了分出胜负,它们互不相让,甚至发生争吵。有一天,人们在花园中间砌起了一道高墙,挡住了两棵树彼此对视的目光。它们一起经历了一段漫长的互不相见的日子。直到有一天,大树突然看见一片绿叶从高墙那边攀伸过来……它们十分珍惜这失而复得的友谊,它们的树枝彼此交叠,没有任何力量能够再把它们分开了。

这个故事时刻在提醒我,如何去对待身边的好朋友,怎样去珍惜那些平淡的、却又是不可缺少的友谊,甚至如何去善待自己短暂人生的每一刻。因为在你自己毫不经意的举手投足间,就潜藏着未来的一种因果联系。这么说吧:

你简单,世界就会简单;你友好,世界就会友好;你安静,世界就会安静;你谦让,世界就会谦让。

前面说到的那两棵树,也就像是走过我们生命的一些不同寻常的人——我们意外相逢,立即就很喜欢他们,可是他们总有离我们而去的那一天。然而,一切美好的回忆,人与人的短暂相逢,一次真诚的微笑,其实都是能够经受和战胜那漫长生活道路中的许多波折而留存下来的。

那么,让我们这样想像并且相信吧:所谓友谊,就是旷野上的一棵树,对身边的另一棵树的默默的关注;是一片小小的绿叶,默默地从高墙那边伸过来,给你安慰、鼓励和希望。当我们经过一片树林,可不要以为,我们所听见的仅仅是一阵微风吹过的声音。不,那其实并不是风声,那也许是一棵树与另一棵树在娓娓交谈