我有一个问题，有关小学的数学教学

上课要气氛活跃，（可用一种积分奖励来激励），上课师生一点，下课老师和学生做朋友（亲切一些),课堂要一种环境的轻松，学习的放松，但是在对知识方面要一定要掌握，所以要对纪律，学习，作业严格一些（虽然气氛活跃但讲小话的no)
(老师和学生都要融入课堂里）
如果是混合班，重要的是题目要适中三四年级都能明白，要从易到难，（座位要好好调整，别上课有蚊子声）

其实只要平时教得好对同学热情 最后进自己最大的努力多做做活动 就好了

我觉得 只要 让 他们 学习成绩提高了 他们父母 会让他们来不来(他们不来也得来)这个是上策 同时 要让他们在 你这里学习感觉轻松 有趣 同时如果能多表扬下他们的话 应该 还会来的

1.我想人缘是关键,抓住孩子的爱好,可以与他们课后探讨,(无论课内外的)
2.让孩子们喜欢你,接受你
3.上课压力不要太大,尽量少布置作业,以效率为标准
4.上课更活跃,可以加一些趣味数学游戏,让孩子更专心
5.题目简洁又有意思,以抢答为准,让孩子更积极

这是我三四年级时,我最喜欢的数学老师的方案所以我数学学得不错
祝你好运啦!

多发一些奖品吸引他们

我觉得 只要 让 他们 学习成绩提高了 他们父母 会让他们来不来(他们不来也得来)这个是上策 同时 要让他们在 你这里学习感觉轻松 有趣 同时如果能多表扬下他们的话 应该 还会来的
还有1.我想人缘是关键,抓住孩子的爱好,可以与他们课后探讨,(无论课内外的)
2.让孩子们喜欢你,接受你
3.上课压力不要太大,尽量少布置作业,以效率为标准
4.上课更活跃,可以加一些趣味数学游戏,让孩子更专心
5.题目简洁又有意思,以抢答为准,让孩子更积极

这是我三四年级时,我最喜欢的数学老师的方案所以我数学学得不错
祝你好运啦!