第1题：5个数据的平方和是845，平均数是5，则这组数据的方差是（ ）

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/22 04:36:08
第2题：某班同学进行了一次篮球投篮练习，每人投球10个，每投进一球得1分，得0分的有7人，得1分的有5人，得2分的有4人，得8分的有3人，得9分的有4人，得10分的有1人，已知该班学生中，至少得3分的人的平均得分为6分，得分不到8分的人的平均得分为3分，那么该班有学生（ ）人
第3题：BD，CE分别是三角形ABC的内角平分线，过点A作AF垂直BD，AG垂直CE，垂足分别为F，G，连接FG.若BC=a,AC=b,AB=c,用a,b,c的代数式表示FG的长
有具体过程的,要能看得懂的,我只是初中生
速度回答啊，急！！！！~~~~~~~有120分啊~~~~~~~~~~~~~~~~

不明白可以联系我

其中X为其中5个数,x为5个数的平均数,由题意可知
∑(X)=∑(x)=5*5=25
∑(X^2)=845
σ^2=(∑(X-x))^2/n
=(∑(X^2-2*X*x+x^2))/n
=(∑(X^2)-2*x*∑(X)+∑(x^2))/n
=(845-2*5*5*5+5*5^2)/5
=720/5=144

得分从3到7的学生数是18,所有由得分从3到7的学生所得总分是89.

验证如下:得分至少3分的人为18(3至7分学生)+3(8分学生)+3(9分)+1(10分)=25

所有由得分至少3分的人所得总分是 89+3*8+3*9+1*10=150

至少得3分的人的平均得分为150/25=6分(正确)

得分不到8分的人总数有 18(3至7分学生)+4(2分学生)+5(1分学生)+7(0分学生)=34

所有由得分不到8分的人所得总分是 89+4*2+5*1+7*0=102

得分不到8分的人的平均得分为 102/34=3分(正确)

所以, 该班学生共有学生

1(10分)+3(9分)+3(8分)+18(3至7分)+4(2分)+5(1分)+7(0分)=41

延长AF，AG，与直线BC相交于P,Q
AB=BQ,AC=CP
FG=PQ/2=((BP+PQ)+(PQ+PC)-(BP+PQ+PC))/2
=(BQ+CP-BC)/2
=(AB+AC-BC)/2
=(c+b-a)/2

三题才20分，而且题目好烦哪

你加我
我给你答案
不加就算了
我用百度hi

1>代入公式845=(a^2+b^2+c^2+d^2+e^2)/5

2>代入公式(a+b+c+d+e+f)^2=(3+6)*(a+b+c)+(8-3)*(d+e+f)

第三条题目不明白
也没有一个角的度

5个数据的平方和是845，平均数为5，则这组数据的方差是多少 为什么算样本标准差时要用样本减平均数的平方和除以n-1，而不是n. 一组数据-2，-1，0，x，1的平均数是0，那么这组数据的方差是_。 已知数据0、1、2、3、X的平均数是2 则这组数据的标准差是多少啊 第一组数的平均数是1208,第二组数的平均数是10.2两组数总的平均数是12.02,第一组个数与第二组个数比是多少 4个连续自然数的平方和与5的差是奇数的平方吗？ 证明:2006不是是个奇数的平方和 已知一组数据x1、x2、x3、x4、x5的平均数是2，方差是1/3 两组数,第一组数平均数是12.6,第二组数平均数是10.8,而两组数总的平均数是11.5,两组数的数之和最少是几 10个奇数的平方和