现在中学生怎么教育

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/23 08:15:51
我的孩子今年十四岁,是初中三年级的学生,最近一段时间我们父子关系非常紧张~
·~事情是这样的:上个月月考,他的成绩特别不理想,我就和他谈,要求他每天早晨起来读二十分钟英语,另外在平时多做些习题,他当时都答应了,可是过了一天他就不执行了,主要是早晨不读英语了,就这样我一定要坚持我的原则,他的意思是说他每天晚上回来读,我就没同意,我们大吵了一次,现在他对我的态度非常冷漠,说看见我就烦!他的意思是我生活过得舒服,在故意找他的麻烦......我现在不知道是我对他太苛刻了,还是他的逆反心理太严重了~~
~~~谢谢!!!

现在的孩子都有自己的想法 有的时候要主动和孩子沟通 听听孩子的意见 不要坚持自己的观点

叔叔您好!
我也是从这样的经历中过来的。实际上我觉得孩子都初三了,现在已经不是告诉他该怎么做的时候了。初三是世界观初步形成之时,自我意识非常强,对于外界的,强制的信息很难执行。但也正因为这个,使得自我完善的愿望特别强烈,所以您要做的是让他了解成绩的重要性,让他自己希望提升成绩,这样就事半功倍了

其实我可以理解他的心情,其实初三的升学压力真的很大。。。。学生的心里也很烦躁。我今年刚刚升高一,那时候我妈妈也是真天叫我听听力,我也总是很不耐烦。这种感觉说不清楚。。。就是觉得很累了,自己感觉自己的事情永远都干不完,还要听人家来指挥自己。所以特别反感~~~
但是这个时候同学的意见永远都是更容易接受的,那个时候我听力很差,我妈妈天天叫我听,我都当耳边风。但是我一同学告诉我说在考试之前一天听下听力会比较有感觉,我自己就想她的听力比我好就听一个晚上,那我听一段时间英语的听力应该就没有问题了吧。。。后来我就强迫自己每天晚上都去听听力。。。结果中考那次英语听力没有扣掉一分,(其实我们这里的中考听力简单应该也算一个因素。)
其实我们这么大了。。很多道理不是不理解,也知道一些事情一定是要去做的,但是有种叫做惰性的东西老是牵扯着我们,这个时候家长再催,只会让我们更反感。但是只要过段时间我们想清楚自己该干什么不应该干什么。就明白了哪些事情我们是一定要把它解决掉的。。。。这个时候我们就会按照家长的意愿去做了。。。
其实我们是有思想的,不是头牛,一定要大人用鞭子打一下才会动一下。。。压力大的时候我们更希望在家长那能得到放松而不是更多的压力。

我是名学生,老爸老妈曾经也给我制定一些“计划”,但同时他们也很注重对我品格上的培养,呵呵,我倒不是夸口,老妈经常和我一起看些励志的书籍或电视节目,您也可以试试,毕竟人与人不同,方式也不一定一样啊,祝愿您的孩子能够成功!

你孩子十四岁了,我应该称呼您为叔叔,呵呵,叔叔您别着急,初中高中都是最辛苦的时期,让我想起了我的初中生活,真是再也不想返回去重新过了,我当年也是早晨读英语的,多长时间我记不得了,但是早晨读一会确实是有效果的,而且一定要大声的念出来,您让他早晨读20分钟英语,他就要早