位育学生会章程的内容

《学生须知》，一本告诫学生在校内外该如何去做的校规章程，对于学生有着约束的作用。然而，你是否会想到过由学生自己去修订这份章程呢？西南位育中学的全体师生就对此进行了一次全新的尝试。作为学校校园民主氛围建设的一项重要活动，体现学生自我管理意识的一个平台，针对《学生须知》的最终定稿这一议题，学校召开了2005年度学生代表大会，将学生的章程通过自己的代表大会来确立，取得了圆满的成功！
为了使活动更趋于民主化，在大会正式召开的前夕，就分别由学生会开展了诸如调查问卷，初、高中学生座谈会的形式，广泛征求意见，并通过校电视台进行大量的宣传，充分地调动起了每一位同学的积极性。
2005年5月13日下午2时许，来自全校40个班级的学代会代表共80人，来自全校大队部、团委的14名特邀代表、学生会全体干部及部分校领导济济一堂，正式召开了校2005学年度学生代表大会。大会由学生会企划部部长姚力同学主持，副校长金琪老师代表学校发表了热情洋溢的致辞，学生会维权部部长吴天晨同学代表发言，分别就活动开展情况作了介绍。
当大会进行至候选提案阐述这一议程时，会场气氛达到了高潮。再次特别要说一说提案。在大会筹备阶段，通过动员，共收集到了来自全校各班的120的提案，其内容几乎涵盖了校内外生活的方方面面。最后经学生会全体讨论、审议，遴选了由各班充分酝酿的既有深度，又有广度的九大板块内容，包括上课、眼操、课间、校外实践、手机、网络等热点问题进行陈述。会上九名代表分别运用了形象的电子文稿、干练的语言，向大会进行了阐述，得到了广大同学的认同，并通过向全校同学的现场直播，在全校同学中激起了广大同学的热烈反响。
最后，大会以无记名投票方式对各项候选提案进行了表决，结果也将被公示于校公告栏中。大会在一片热烈的掌声中于下午3时40分顺利闭幕！
作为构建民主和谐校园的一种尝试，西南位育中学的这种方式值得一试，这不仅对创造一个和谐的校园打下了基础，同时也对全校同学进行了一次深刻地民主生活体验，为我们学生更好地理解“民主和谐”这四个字的深刻含义作了铺垫。相信经历了这样一次亲身参与的活动之后，西南位育中学的全体师生一定会继续努力在“创民主氛围，建和谐校园”的进程中取得更大的成果！

楼上的都不太对额。。
我看过。但忘了--
学