UC知道九年级3道科学题.
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/24 09:17:21
1.某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X气体燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶（A瓶中为浓H2SO4，B瓶中为NaOH溶液），试回答：
（1)若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）-----
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是----
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是----
[(1)的答案是H2,我知道为什么B瓶的质量不变,但是为什么A瓶的质量会增加?]
[(2)(3)都解释一下...尽量详细点.....]
2.用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子.
3.为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体(水垢)的成分,学生进行以下探究:
实验1.
操作(没办法的图弄上来就只能这样说了.)把水垢放在试管中加热后产生的气体通入澄清石灰水中.
现象:水垢变白,变疏松.
澄清石灰水变浑浊/
结论:水垢分解产物中有CO2
(实验2不说了.)
问题:1.根据上述探究,估计此水垢成分中含有___(填物质名称)
2.实验1中发生反应的化学方程式.
(1)______________________;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3(下沉)+H2O
(最终问:答案上说,第一个化学方程式是"CaCO3=高温=CaO+CO2"
为什么呢.?)
第3个问题需要回答的是"问题1"和"最终问."
CaCO3=高温=CaO+CO2
这个问题是指"CaCO3"是哪里来的.
（1)若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）-----
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是----
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是----
[(1)的答案是H2,我知道为什么B瓶的质量不变,但是为什么A瓶的质量会增加?]
[(2)(3)都解释一下...尽量详细点.....]
2.用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子.
3.为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体(水垢)的成分,学生进行以下探究:
实验1.
操作(没办法的图弄上来就只能这样说了.)把水垢放在试管中加热后产生的气体通入澄清石灰水中.
现象:水垢变白,变疏松.
澄清石灰水变浑浊/
结论:水垢分解产物中有CO2
(实验2不说了.)
问题:1.根据上述探究,估计此水垢成分中含有___(填物质名称)
2.实验1中发生反应的化学方程式.
(1)______________________;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3(下沉)+H2O
(最终问:答案上说,第一个化学方程式是"CaCO3=高温=CaO+CO2"
为什么呢.?)
第3个问题需要回答的是"问题1"和"最终问."
CaCO3=高温=CaO+CO2
这个问题是指"CaCO3"是哪里来的.
1。（1）H2，吸收了燃烧后的H20（浓硫酸的吸水性）
（2）CO，燃烧后生成CO2,然后被2瓶吸收，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 1瓶浓硫酸无法吸收CO2
（3）CH4或CO和H2的混合气体或CH4加上剩下的任意一种或两种气体,上面解释了
2。2H2+02=2H2O（等号上面写燃烧）
3。Ca2CO3
不太明白你的为什么是指什么，碳酸钙受热分解那不就是那样的么。。。最好补充说明一下不明白的地方