为什么上了高中老师都不抽问同学也不举手发言？

高中生已经不是小孩子了，都在考虑利益最大化问题，如果回答对了，在大班教学体制下连吸引老师注意的利益也得不到，反而答错了会引起批评和同学们的嘲笑。特别是绝大多数老师都很没有素质，在同学答对了的前提下总喜欢补充无关紧要的东西，造成学生没有答好的表现，打击同学的积极性。更有甚者，像我高中数学老师，回答错误了要罚站，有事回答正确了她还不让你坐下，严重打击了同学们积极性，甚至人格尊严。所以高中生本着多一事不如少一事的心里，懒的理睬老师，反正他们的目的是考大学。这一现象据一个小弟说在初中也出现了。如果老师的个人素质不得到提高，这种现象不会出现改善的。

教学方式不一样啊

高中更多的是要求你自主学习

老被人逼着学业没有意思啊

现在不需要一个一个盯着你啦

要自己好好学哦

用功用功再用功

别管别人是否关注你

加油

1、老师赶进度。3年的课最多上2年，提问的时间就短了很多。不过我高中时老师提问的也不算少；
2、学生成熟了。小学的时候都是争先恐后的站起来举手的，初中坐着举手的，高中就是点名发言了。小孩最活跃，越大越规矩越稳重了，不爱表现了。其实不是什么好事。
3、教育模式不同。9年教育是义务的，以启发式为主，就需要老师调动学生参与积极问答；而高中是高等教育的预科，是储备知识为主，所以课堂问答就相对较少

老师目的性太强了。另一方面老师也麻木了，反正问了也没有人举手，启发半天多浪费时间。
两方都有问题。

就老师而言，提问必然减少授课时间，不如多灌些知识。就学生而言，回答错了丢面子，回答对了有出风头之嫌。人大了，想法就多了，不像小孩子，积极举手发言。

问了浪费时间 不如直接讲了的...觉得年级越高 越是冷场 大家都拼命记 郁闷的来！