否定之否定规律对大学生成长得启迪

】：亦称“肯定否定规律”。唯物辩证法的基本规律之一。事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时，事物保持现有的性质、特征和倾向，当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就发生变化，旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定，但不是对旧事物的简单抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否定，同时它自身也被后一阶段再否定。经过否定之否定，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式的发展过程。否定之否定规律的表现形态是多种多样的。
否定之否定规律侧重揭示的是事物变化的方向和道路。以上定义和解释都是马克思主义哲学经典的论述，并且"发展"这个概念已经包含变化的方向（即向上）。

例子：
例如:F=ma,这是牛顿第二定律,这是一个F,m,a相互过渡的公式,F可以使一定质量的物体获得一定的加速度,同时另一方面又说具有一定质量和加速度的物体可以对其它物体产生力F.如果说刚开始的F是第一阶段,那么它经过它的反面ma之后又回到了出发点F,科学定律中的其它公式也遵守相似的规则.
再例,一个正数a,经过否定之后变为-a,再次否定之后a的平方,为正数,这是仿佛又回到了出发点,但是此时a的平方就不是a了,它的根有a和-a之分,它包含了a和-a...我还有好几个例子。
再例,对一个概念的认识如果想要达到很深的程度,既这个概念要想实现自己,那么它就不得不通过自己的对立面来实现自己,举个很简单的例子,对课本上任何一个知识的理解,如果只看书是不能够达到全面的,只有通过它的对立面"练习题"来实现,只有通过练习才知道这个概念原来有这个用途,概念---练习---概念,这就是一个循环,概念和练习题为一对矛盾,概念实现自己不是光靠自己一个方面,它实现自己是通过自己的对立面即练习题来实现自己的.
比如人如果想看到自己的眼睛的话,就必须通过眼睛的对立面镜子来实现.
运动员在跑长跑的时候,刚开始是感觉不累的,到了一定时间累越来越占主要的方面了,当超过极限之后会感觉越跑