矿泉水瓶一文中

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/05 20:33:54
①拙劣（ ） ②愧疚（ ） ③辍学（ ） ④钦佩（ ） 19．文中两次写小女孩的目光，“目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑”；“目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒在我身上”，同是小女孩，但这两次“目光”为什么会所不同？（2分） 20．文章到第七自然段疑团方释，那么前六个自然段作者使用的是一种怎样的手法？关于小女孩不同于一般拾废品者在前文曾有过暗示，请你找出这句话来。（2分） 21．“听完女孩的诉说，我的心不仅仅是被感动，更是被强烈地震撼着”，“感动”与“震撼”的内容分别指什么说的？（4分） 22．用过而扔，天经地义，本无过失；“算是弥补我的过失”，没成；“弥补了过失”，“庆幸”，是什么因素触动了“我”感觉有过失，且一次又一次地要弥补过失呢？如果用两个字概括小女孩一次拒绝，再次接受的行为，你觉得应该是文中的哪两个字？（4分） 23．“我”绝对是一个好人，但也不是一个“完人”，文中用三处“我”的行为或想法并不值得提倡，你认为是哪三处？（3分） 24．“那是灿烂的晨天传来的美妙乐曲”与“她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花”中“灿烂的明天”与“灿烂的笑容”有哪些不同？（4分） 25．“她踏上的每一趟列车，都是开往春天的列车”，这是一句浓墨重彩的大抒情，此种抒情方式，你认为有哪些值得借鉴的地方。（2分）
sssssssssssoooooooooooooooooooooooosssssssss!救救我!快呀！等20分钟。

18．①zhuō ②jiù ③chuò ④qīn（共2分，每个0.5分）
19．围绕“小女孩守株待兔地等待这个空水瓶，第一次的目光是等待的初期，时间定会很长；第二次已经看到了希望，所以目光也柔和了”来考虑即可。（2分）
20．①设置悬念，引人入胜。②读语文课本。（2分）
21．“感动”是指不依靠父母，捡费品卖钱攒学费。“震撼”是指一个价值几分钱的空塑料瓶竟关系到小女孩的前途。（4分，每点2分）
22．①自己不用还能助人，何乐而不为呢？在不知情的情况下随手扔掉，令小女孩大为失望，正常人都会感到过意不去的。将心比心，作为一个幸福孩子的父亲，为另一个十分不幸的孩子感到难过。②自尊。（4分，每问2分）
23．①在火车上赂外扔东西；②虽能帮助别人，但期待别人的感恩；③将水倒掉。（3分，每点1分）
24．①“灿烂的笑容”是得到两空瓶的喜悦；②“灿烂的明天”是作者想像着小女孩未来美好的前程。（4分，每点2分）
25．提示：故事是发生在列车上，因而贴切；小女孩自尊自立的精神，必然是有美好前程的，有其象征意义。（2分，每方面1分）