初3政治(第1学期)的重点内容

一、性质：
在了解历史的基础上，对学生进行基本国情教育，使之初步懂得使用生产观点、群众观点分析观察社会，明确当代青年的历史使命，树立崇高的社会主义理想，增强社会责任感，把握人类社会发展规律，跟上时代前进步伐，艰苦奋斗，不断进取。
二、地位
是对学生进行德育教育的重要途径，对培养学生养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义将起到奠定基础的作用。
三、教育、教学目标
1、认识人类社会是一生产劳动为基础的，生产关系一定要适应生产力性质是支配人类社会发展的一般规律。
2、科学地理解社会主义，认识社会主义初级阶段我国的基本国情，明确我国初级阶段的基本路线及实施可持续发展战略的重要性。
前言
一、教学目标：
1、了解崇高的理想，要建立在对人类社会发展的科学认识上。
2、承担社会责任，需要加深对国情的理解。
二、教学重点、难点
重点：了解我国的基本国情
难点：贯穿本书的一条主线：生产关系一定要适应生产力的发展
三、教学方法
反思教学
四、教学步骤：
（一）诊测
1、人类社会发展的根本原因是什么？
2、现阶段我国的基本国情你了解多少？
（二）目标实施:
1、通过展示图片、科教片等导入新课，使学生直观地了解人类社会发展的历程，原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——共产主义社会（由低级向高级阶段发展的）。
2、了解社会主义是历史发展的必然。
析：该书是对学生进行社会常识教育、我国基本国情教育，让学生知道只有社会主义才能救中国和发展中国。了解中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线和我国的基本国策、发展战略；提高同学们认识人类社会发展的历程和我国国情的能力，树立崇高理想，增强社会责任感，做社会主义的建设者和接班人。
3、引导学生从政治、经济、文化入手分析我国的国情
（1）政治：我国是人民民主专政的社会主义国家。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（2）经济：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国的经济制度。为了实现我国经济发展的宏伟目标，我们