七年级语文——《秋天》

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/05 00:22:50
一、阅读下面语段，回答问题。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦蓬上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。

⒈这节诗写了渔家的哪几种活动？按怎样的顺序写的？

⒉“冷雾”一词有什么样的表现力？

⒊“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”用了什么修辞手法？有何作用？

⒋“轻轻摇着”能表现什么？

⒌诗中运用游戏一词，有何好处？

1.活动：撒网；收网；摇船归泊；
顺序：事情发展的顺序（时间顺序）
2.表现力：“冷雾”的“冷”字突出了秋天的这个季节的环境，把景物写出了温度，呼应了文章的题目。
3.比喻。使描写的内容更形象化，更生动。
4.写出了捕鱼人悠然自得的感觉。
5.好处：把秋天拟人化了，更具有表现力，是秋天更加活泼。

1.两种活动，撒网后归泊
2.强有力的表现了气候已经深秋了
3.拟人的修辞手法，形象的描述了秋天里的渔夫在江上撒网的情景
4.渔夫的悠闲自得
5.游戏一词用了拟人的比喻手法，把秋天描述的很活泼

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1.两种活动，撒网后归泊
2.强有力的表现了气候已经深秋了
3.拟人的修辞手法，形象的描述了秋天里的渔夫在江上撒网的情景
4.渔夫的悠闲自得
5.游戏一词用了拟人的比喻手法，把秋天描述的很活泼

5把秋天人性化

1.活动：撒网；收网；摇船归泊；
顺序：事情发展的顺序（时间顺序）
2.表现力：“冷雾”的“冷”字突出了秋天的这个季节的环境，把景物写出了温度，呼应了文章的题目。
3.比喻。使描写的内容更形象化，更生动。
4.写出了捕鱼人悠然自得的感觉。
5.好处：把秋天拟人化了，更具有表现力，是秋天更加活泼。