急!!!诗歌修改

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/30 05:28:55
各位老师你们好,学校老师让我们写诗,我写了一首诗,老师要我再修改,求你们帮忙改一下,谢谢。我是初二学生。
秋色连波,
寒烟凝翠,
草亦生衍。
长空雁过留痕,
起微风,飒爽学园。
一欲望尽校景,
绿遍树无边。
林立楼,
红瓦映日,
羡煞满天霞遮颜。

观人影涌动,
塑胶道强身辽无边。
经春秋,
激情未曾变。
伴有书声长徊,
无尽海,
学识永延。
今有鲲鹏,
展翅飞翔翱于天.
少年郎,
勇搏长空,
折桂于圆月。
词牌名是《雨霖铃》,写的是校园秋景。
长空雁过留痕,打错了,应该是长空雁过天迹。

白羽千千修改建议【附提示,仅供参考】

《咏秋》

秋色恋伊, 【秋色连波,缺乏铺衬,无法感知】
绿树凝翠, 【寒烟凝翠,同秋色连波一样,非校园之景】
长空雁过留痕。 【删除草亦生衍,横生枝节,拉杂】
起微风,
飒爽学园,
校景欲望无边。 【删除绿遍树,同草亦生衍,枝节,拉杂】
楼林立, 【林立楼,造词生硬,不易前后倒置】
红瓦映日,
羡煞云霞遮颜。 【删除满天,易产生岐意,累赘】

观人影, 【删除涌动,给读者更大的想象空间】
塑胶涌道, 【一个“涌”字,具体活动让读者去想象】
强身健儿欣。 【一个“欣”字,与上一个“涌”字紧紧照应】
经春秋,
激情更燃, 【未曾变,有损“激情”,适宜采用正面表达来加强“激情”】
书伴鲲鹏声长延。【伴有书声长徊等拉杂紊乱,用鲲鹏喻人,一词尽概括】
学海渊。
今展翅,
少年搏长天。

折桂于月圆

改这一句,只为押韵,说实话,写得太好了,没啥改的,你们老师也未必写得出来,还要你改,强人所难,才初中二年级呀

折桂于月圆