班主任既要做“课堂纪律的管理者”又要做“心理辅导者 这两有矛盾和冲突，你认为如何扮演好这双重角色？

班主任首先是一名教师，他需要帮助学生学习，而课堂纪律是学生进行学习的外围条件，教师要对学生的行为负责，同时为了达到更好的教学效果，教师就应该要对学生的课堂行为进行管理。其次，班主任又不同于一名普通的教师，他不仅仅是负责学生的课堂行为，同时学生的日常行为也在班主任的管理范围之内，学生还不成熟，总会有着很多的疑惑，这时，作为班主任就更有责任对学生的心理进行辅导。所以班主任就有着不同于一般教师而所要进行的家访、谈话等行为。

啊 不懂