一只熊猫，一只猴子、一根香蕉－－更可能在一起？

美国人注重关系与等级。美国人更关心自身的利益是否与同等水平的国民过着同样的生活。所以他们连熊猫与猴子

亚洲人则注重眼前的利益是否能归于自己，是否属于自己的利益。所以连猴子与香蕉。

这是说明不同地方的文化对于人对事物评论分类的不同。

纯吹。。。。希望有人回答。。

我看到了一些妄自菲薄的答案，当然我的回答也相当相当的不专业，
只是针对一些家伙，对于说亚洲人只注重眼前利益的回答，我有另一种解释
选择 猴子和香蕉的原因很简单，因为猴子如果不去吃那根香蕉，香蕉就会烂掉
亚洲人不喜欢浪费
呵呵，哈哈，嘎嘎
其实我认为真正的原因是，以上三个物种，站在它们的角度去思考，
有关系的只有猴子和香蕉，（在正常的情况下，香蕉对熊猫和猴子都不来电，熊猫也不可能吃香蕉）当然，猴子和熊猫也不知道它们俩是动物，因为它俩没有上过学，所以我认为，原因应该是，美国人考虑问题站在了人的角度，也就是说是自己的角度，而亚洲人喜欢站在另一个角度来思考问题，没办法亚洲历史文化久远，这就是200年国家和几千年国家的区别

首先，这个题目是混淆的，题目不明确，导致理解角度不同，答案也不同。

猴子吃香蕉的概念亚洲人具有的就比较多，不是美国人不知道猴子吃香蕉，而是美国人一贯善于抽象理解。抛开国家因素，欧洲人种都善于抽象理解。亚洲人思维较为僵化，容易按照经验做事。这里是有行为遗传学根据的。
人类学讲，本身欧洲人种智力就较为发达，而亚洲人感知能力比较见长。欧洲人依赖于对事物的分析与理解。亚洲人则依靠对事物的感知于自身的经验。

先占个座
等我思考一下~~
喵喵

楼主我想请问下
如果把问题换成
猴子—猴子—香蕉
会变成什么样子呢。。

不是吧，猴子和香蕉在一起...香蕉不就没有了么...我觉得是熊猫和猴子在一起...我是欧洲人

晕哦，这是心理学里经典的概念分类任务。被试一般用的也是美国人和中国人（或者日本，说实话他们的科研比咱们做得多）。西方文化下的被试更习惯于从概念的本质出发归类，按照抽象生物分类来归类；中国人更注重关系，概念之间的联系