如何搞好六年级的数学教学

我是一名学生，我们全班是刚学的百分数。我们之所以感觉好学，主要是老师在前面的分数乘除法上下了功夫。让我们明白。谁是单位“1”。是已知的还是未知的，用乘法还是用除法。虽然那时候感觉累。但是仔细翻开数学书的目录。你会发现，整个6年级上册用到的分数知识占其中的65%。所以，现在在教分数还来的急。还有一点，就是把你们班的好同学挑出来找出时间来和你一块来辅导他们。我们数学老师用过，特别灵。记住，只有根学扎实了，才可以在基础上进行进一步学习。
关于能提高数学成绩的书，我到是知道一本，是本杂志，叫<<趣味数学>>说是能让学生爱是数学的有兴趣的话，可以去查一查

百分数成绩不好，说明分数乘除方面没学好。
让同学们多练习分数乘除应用题，尤其是有关单位“1”方面的文字题和应用题。
每天准备10道题，让他们带回去做，第二天在课堂上重点分析几道典型的。估计不用多久时间，他们分数计算，会有很大长进。
圆这单元，多练练组合图形的面积计算。

我是一个学生，所以只能是以一个学生的角度说
首先，要保证上课
然后，要让学生懂，理解，做题，讲评
最后，应该给学生自己发挥的空间，让他们自己问问题
愿意的话，还可以问问学生自己哪里上的不那么好，希望怎么上
还有就是问问老资格的老师！

举例说明要结合现在实际最好

我是一个学生，所以只能是以一个学生的角度说
首先，要保证上课
一定好好教 ,不要发火