从义勇军进行曲到毕业歌,从古典音乐到流行歌曲,是您让我们聆听到这世上最美妙的声

修辞吧回答

1肯定不是反复了,反复是重复同一个词或句子,表现强烈情感和思念或进行特别强调的修辞手法.

2也不是对举和对比或对偶,基本上相对性的布置类修辞手法都可以排除了.

"从义勇军进行曲到毕业歌,从古典音乐到流行歌曲" 这一句所表达的意思是,几乎涵盖了所有的音乐.

暂时我觉得这一句并没有使用任何修辞手法.

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对于修辞手法的判断要理智,要设身处地的感受作者的语言环境和所处的历史环境,体会作者所要表现的感情和情感.

但修辞学仍然是一个不完善学科体系,随着人类认识和研究 语言的发展,修辞划分和分析也在不停改变,很多已有教材或例句并不具有事例性,反而容易使人迷茫难解.

我的观点是 以了解所表现的情感意义目的为首,分析修辞是辅助的,这样不唯修辞而论之,清楚学习语句的真正目的是最重要的.

MS是用了反复的修辞方法.......
ps:偶素初二学生...不到万不得已表听偶的为妙哈.....

运用到了时间发展方法
或者是排比

有，拟人！！！！！