UC知道高三了！和老师闹别扭
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/19 16:12:36
早上等一个人，她可能起晚了，电话也停机了
当来到学校，还没到班级门口，只见老师站在门口大吼“出去站着”
心里很不舒服，就站了一个早课，然后上课铃响了，我俩就走到班级门口
老师没让进，还用一种听着很不舒服的语调“问”，我就一直直视着她，面无表情，然后不说话，她就说:"你干什么用这种眼神看我"
其实我没什么意思。后来她让我俩回座。确实我做得可能不对，凳子声音很大，老师说“谁耍达什么耍达”我会了一句“谁耍达了”，临走她还说的一句，没见国这样的学生
我听到这句话心理更不是滋味了
我以为这样就完事儿了呗
。。。 。。。
上午最后一节是她的课。。。她就找了个机会说————大概的意思就是说－－我心理不健康
中午我打电话给她，想请假。这件事情真的影响我的心情
我以为她会借此。和我说很多，可是————没有，
打电话前我还好好练了练，把语气变柔和一点说。
我就说我想请假，她就说了一句‘好，请吧’
真的。我现在郁闷到不行，她看我应该是很不爽，我也是，看她就烦，怎么办？马上要高考了，。。。。。。
『原来在她心里可能我是那种很听话的学生』
当来到学校，还没到班级门口，只见老师站在门口大吼“出去站着”
心里很不舒服，就站了一个早课，然后上课铃响了，我俩就走到班级门口
老师没让进，还用一种听着很不舒服的语调“问”，我就一直直视着她，面无表情，然后不说话，她就说:"你干什么用这种眼神看我"
其实我没什么意思。后来她让我俩回座。确实我做得可能不对，凳子声音很大，老师说“谁耍达什么耍达”我会了一句“谁耍达了”，临走她还说的一句，没见国这样的学生
我听到这句话心理更不是滋味了
我以为这样就完事儿了呗
。。。 。。。
上午最后一节是她的课。。。她就找了个机会说————大概的意思就是说－－我心理不健康
中午我打电话给她，想请假。这件事情真的影响我的心情
我以为她会借此。和我说很多，可是————没有，
打电话前我还好好练了练，把语气变柔和一点说。
我就说我想请假，她就说了一句‘好，请吧’
真的。我现在郁闷到不行，她看我应该是很不爽，我也是，看她就烦，怎么办？马上要高考了，。。。。。。
『原来在她心里可能我是那种很听话的学生』
首先请你的心先平静下来，什么都不想，几分钟之后，然后再想想这件事，看看到底是怎么回事，我认为老师当然也不对，但是他是老师，在高三这个时候，老师也很烦，也很压抑，作为学生我们应该理解老师的心情，你那样抵触老师当然是不对的，但是从你后面的行为可以知道你还是有悔改之意的，因为你知道高三了，和老师闹矛盾只会对自己不利，所以你打电话给了老师，你心情不好也是可以理解的，毕竟谁都不想和老师闹矛盾，但是这一切都已经发生了，现在你能做的只有向老师道歉，一定要诚心的向老师道歉，我觉得你好好写一下自己的不对，然后说一下自己很想学习呀，因为这个烦恼了，真心说个对不起，我相信老师是会理解你的，也会原谅你的，不要担心，一定要用感想老实承认自己的错误，老师是很欣赏这样的学生的！没关系的，加油！！！
如果你认为自己真的有做的不对的地方, 那么简单, 跟老师道个歉就完事了; 如果认为自己没错, 那么就不必理会, 照样做自己该做的, 没必要刻意做什么和掩饰什么. 没什么大不了的事, 不用想那么多和花那么多的心思为这个烦恼.
改改你的态度吧，我听了你的讲述确实是你的问题，这样的学生老师肯定不会喜欢以后就会为难你，真的，不管你怎么样要的就是一个好态度。你可以给他打个电话向他道歉，收敛点，你这样的态度将来到了社会也不好混。
没关系的，老师是不会记住你的坏的，只要你用行动来表示你并不是那样想的，既然你能在这个地方提出这个问题，我帮你想到一个很简单的法子，你把对老师的不理解的怨气发泄到你的学习，把学习的成绩用一种超水平表示出来，那样老师就会对你另眼相看，其实心动不如行动，用你的行动来表示一切，就是一种最好的诠释。。加油，学习是最重要的，不要为一些小事而烦心那样是很不值得的，明年的高考要加油哦，祝你取得好的成绩。。