身教好于言传（辩论话题）

此语出于哪里。。。

因为人的大脑的思维认知方式 学习方式是什么样的
所以身教更容易接受

多年来 中国教育在改革
在某某教育法 教育制度上也明文规定
学习多实践 而不是多言传 可见身教好于言传

为什么要设立实践课 实验课 可见身教好于言传

这句话也告诫我们 多实践 而不是说空话 这是这句话的价值意义

现场的评委肯定有老师 你可以说 我们的老师正是手把手的身教 我们才有今天的知识储备 在此感谢各位老师积极的身教于我们 才能桃李满天下

孔子说过 道听途说 得之弃也

身教与言教。我们老师在教育学生的过程中，要重视言传，更要重视身教，千万不能以言传代替身教。要知道，身教的作用远远大于言教。可是，我们的部分教师言行不一，在学生面前说的是一套，在办公室里，在生活中做的又是一套。而学生的眼睛是雪亮的，他们观察着呢。这样的老师能教育好学生吗？自己说的自己都不相信，学生又怎么会相信呢？你想让学生艰苦奋斗，你自己必须艰苦奋斗；你想让学生不乱吐痰，你自己得不乱吐痰；你想要学生遵守校纪班规，你自己必须做出榜样；你要求学生不说粗话脏话，你自己必须率先垂范……

虽然说起来似乎是废话，但我始终觉得,父母的言传身教是最重要的早教,而身教更重于言传.没有任何一个父母会教给自己孩子不好的东西,但是为什么还是会有好孩子和坏孩子呢?其实孩子的学习,从一出生已经开始,而他怎样学习,学习到了什么,往往是父母所不能控制的.因此,为人父母之后,更应随时注意自己的行为,因为那已经不单纯是一种个人行为了，他直接和间接的对另一个纯白的生命产生着重要的影响。

家家有本难念的经，年代虽不同但无外乎锅碗瓢盆、油盐酱醋，老少磕磕绊绊，人民币的多寡等等，家长都盼望儿能成龙、女能成凤，孩子学习时能8小时不离书本，考入一流高等院校；工作后奋发图强，业绩突出，出人头地；成家后夫妻恩爱，孝敬父母。美好的愿望时刻在脑际徘徊。殊不知父母是孩子的第一任老师，做父母的能否按照要求孩子的条条框框以身作则，率先垂范。要求孩子勤奋学习，自己有没有偷懒的习惯？要求子女孝敬父母，自己对待老人能否做到嘘寒问暖？要求孩子业绩突出，自己是否在坚持