谁能帮我评价我写的东西?
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/05 19:57:52
每天都是风和日丽,天上的云 霸道的在每个人头顶游走
玩偶的记忆永远有这么一段
那时候 爸爸对小小的玩偶说,你在车上要乖乖的哦,到目的地会有人接你的
千万不要给司机叔叔添麻烦 我和妈妈过些日子会回去的
看著爸爸的脸 有点儿担心
可是玩偶听不懂爸爸在说些什麽,只是一个劲的傻笑 然后点点头
接著,玩偶就被搁在破烂的公交车上最后一个大位置里
车上的旅客总是奇怪的打量著这个孩子
独自一个人趴在窗口
明亮的大眼睛 对事物充满著好奇 红扑扑的脸上 依然挂著微笑
似乎是一个人在车上 难道她不害怕么?
单纯的眼神对事物充满好奇,一个被认为孤零零丢在车上 却丝毫不感觉伤感
玩偶知道 车会到站 在站的那头 会有人来接自己的 所以 要狠快乐
… …
不知道为什麽 片段总是停留在这个片段 接下去就如电视收不到信号 非常的模糊
所以玩偶也不会在意 因为已经是那么久的事情了 肯定会忘了些的
1、说谎 真的会长鼻子么?
冬日的风 狠狠的吹在玩偶乾燥的脸上
每一道风 都如一把刀 一次次的割过来
眼眶里忍住的泪水 在旋转 清晰的视线慢慢变得模糊
又一次欺骗、又一个敌人幻化的朋友 …!
说到玩偶,还是会记起她趴在桌上哭的那一片段
那时候是班级里的最后一节课 上面英语老师在叽里咕噜说著听不懂的语言
而玩偶却头低低的 眼泪一滴滴落在手上紧握的一张纸条
每一滴 都稳稳落在纸条上 蓝色的字体在泪水的浸泡下 慢慢扩散开
也一滴一滴落在玩偶的心上,
纸条上记录著两个人的对话:
“你现在和玩偶怎么那么好?
我和她好?笑话,你难道不知道她在学校的好人缘么?和她接触,会认识更多的人,到时候介绍给你
玩偶的记忆永远有这么一段
那时候 爸爸对小小的玩偶说,你在车上要乖乖的哦,到目的地会有人接你的
千万不要给司机叔叔添麻烦 我和妈妈过些日子会回去的
看著爸爸的脸 有点儿担心
可是玩偶听不懂爸爸在说些什麽,只是一个劲的傻笑 然后点点头
接著,玩偶就被搁在破烂的公交车上最后一个大位置里
车上的旅客总是奇怪的打量著这个孩子
独自一个人趴在窗口
明亮的大眼睛 对事物充满著好奇 红扑扑的脸上 依然挂著微笑
似乎是一个人在车上 难道她不害怕么?
单纯的眼神对事物充满好奇,一个被认为孤零零丢在车上 却丝毫不感觉伤感
玩偶知道 车会到站 在站的那头 会有人来接自己的 所以 要狠快乐
… …
不知道为什麽 片段总是停留在这个片段 接下去就如电视收不到信号 非常的模糊
所以玩偶也不会在意 因为已经是那么久的事情了 肯定会忘了些的
1、说谎 真的会长鼻子么?
冬日的风 狠狠的吹在玩偶乾燥的脸上
每一道风 都如一把刀 一次次的割过来
眼眶里忍住的泪水 在旋转 清晰的视线慢慢变得模糊
又一次欺骗、又一个敌人幻化的朋友 …!
说到玩偶,还是会记起她趴在桌上哭的那一片段
那时候是班级里的最后一节课 上面英语老师在叽里咕噜说著听不懂的语言
而玩偶却头低低的 眼泪一滴滴落在手上紧握的一张纸条
每一滴 都稳稳落在纸条上 蓝色的字体在泪水的浸泡下 慢慢扩散开
也一滴一滴落在玩偶的心上,
纸条上记录著两个人的对话:
“你现在和玩偶怎么那么好?
我和她好?笑话,你难道不知道她在学校的好人缘么?和她接触,会认识更多的人,到时候介绍给你
上楼说得不错..故事性差了点.太重于感情内心直接描写了,其实许多许多的悲伤不是直接说出来的,它需要一些东西去引导,去衬托,用一种低沉的笔调,字里行间慢慢地渗透出来!
比如"玩偶,可以做一天算一天,可以不再惦记残留身上的疤痕"文中,"可以做一天算一天,"和"可以不再惦记残留身上的疤痕"明显后句比较有内涵,你直接从普通的一句"可以做一天算一天,"直接跳到了很有内涵的"可以不再惦记残留身上的疤痕".太突然了.浪费好句子...
还有"的""地""得"用法正确些!~
写的不错,抒情味很浓,就是故事性差了一点,读者在看的时候会失去兴趣,可能没办法读完
我觉得还好,很有感觉的。
伤感么,每个人会莫名奇妙的有。只是,要学会快乐一点哦,假装坚强也不错啊
为什么要悲伤呢??
我讨厌悲伤!!