请高手进:求幼儿园大班元旦联欢节目编排

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/04 05:39:33
从开场,把歌曲《大中国》《小树叶》《长大要当解放军》《国旗多美丽》等;诗歌《我们的祖真大》《摇篮》《我家小池塘》《打醋买布》等;英语情景对话;把认字,读拼音变成游戏,另外可以再编两个小游戏能带上家长的最好;把这些串联起来组成一联欢会,请高手指点,如果选重30分积分

节目安排如下:

一、长大要当解放军

二、国旗多美丽

三、我们的祖国真大

游戏:认字游戏 贴商标

适用范围:

本游戏适用于拼音复习

适用内容包括音节词和词语。

游戏准备:

各种实物以及相对应的音节或词语卡片。

实物可以按照类别来进行准备。比如:

1.文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本……

2.水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子……

3.蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜南瓜、白菜、卷心菜、西红柿……

除此以外,我们也可以就地取材,利用教室里已有的实物。比如:粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机进行游戏准备。

操作过程:

(准备:在讲台上摆放各种实物,黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。)

导语:小朋友你们瞧,超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴,麻烦你们暂时担当一下超市管理员,把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。我们一起来“贴商标”。

生齐:“找找找,贴贴贴,—一对应妙妙妙!”(拍手)

1.请一位学生上台,从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片,接着将它粘贴在相对应的物品上。

2.学生举起粘贴好商标的实物,大声朗读。全班同学作评委。

3.如果该生认读粘贴都正确:(生齐:“棒棒棒!”)学生再跟读一遍。

如果该生认读或粘贴出错:(生齐:“错错错!再想想!”)会念的小朋友立即作出反应:(各自举手)“我来帮!” 然后,该生带读,其余学生跟读。

四、小树叶

五、摇篮 我家的池塘 打醋买布 (连着上)

亲子游戏:家长小朋友一起玩 盲人敲锣

游戏规则:参加游戏的家长蒙上眼睛抱着孩子,孩子指挥怎么走,距离铜锣5米开外站好,听到指令后手拿鼓棒朝铜锣