谁来帮我点评一下文章

1.这是一篇议论文，开头是论点，中间的几段用情景剧的形式做为论证，最后针对论证摆出了论据，再进行总结收尾。
2.运用了拟人的修辞手法，而在写作手法上开门见山，直接表达了自己的观点，它的论证是采用情景剧的形式来进行的，因此是作者自己运用联想想象的写作手法来表现的，三个情景有诗经比兴手法的气质。
3.本文写作好的方面首先表现在形式新颖，类似于舞台剧一样，如果不自己分析就有可能将其混淆为戏剧体裁，正是由于论证采用情景剧的形式，所以表现力强，让人触景生情，自然而然地联想到作者所要表达的思想和观点，因此，论据的描述就不需要太多的言语，开头和结尾相互呼应，也是本文的一大特点。总体来说，本文体现了作者思维灵活的特点，美中不足，（四）部分不是情景剧，不能与（一）、（二）、（三）部分形成并列的态势，建议把标题（四）取消，这样会更好。

快乐是情绪的天使，是生命的至上，是永恒的美丽，所以快乐需要传递。----题引

（一）

背景：期末将至，A同学也进入了紧张的复习，昨天数学进行了最后的单元考试。但他考砸了，情绪很低落。

B同学：A，你不必灰心，只是一次小考，下次考好就行是了。

A同学：（垂头丧气）我数学一向不好，这次期末统考怕是不及格了。

B同学：你不用怕如果真是这样，你再担心也没用，所以你要乐观积极点。

A同学：（目无光彩）我怕是不行了。（趴在桌上）

这时，B同学就抓起A同学的痒痒，周围几个同学也和着玩乐起来```````

旁白：我想，此时A同学的烦恼早已抛至九霄云外了，也许快乐就是在身边的一个小小动作间传递和感染的，当快乐离去时，我们要试着帮他找回。

（二）

背景：甲同学的家里并不富裕，她从小失去父亲，就只有妈妈一个人看着她长大。妈妈日夜的工作和奔波，她看在眼里，痛在心里。她一直想给母亲一份礼物，直到母亲节那天，她买了一枝康乃馨，从下午等到晚上做好了晚饭，妈妈才回家。

甲同学：妈，你回来了。祝妈妈节日快乐！（送上康乃馨）今天是母亲节，献给最伟大的妈妈。