辽师大三年级（上）信息技术教案

我是快乐文明小管家》教学设计

一、教学目标
1、 给学生一些让他们自己去解决的现实生活中的消费问题，从而体会合理安排收入、支出的意义。
2、 能够尊重、理解不同与自己的消费方式
二、教学难点和重点
重点：对比两代人不同的消费观念，从而理解和学会根据具体情况进行预算，合理消费。
难点：如何调动全班学生情绪，积极发表个人意见。
三、教学过程简述
[ 情景呈现 兴趣导入 ]
导入：大家好！老师想问大家一个问题，大家最喜欢过的是什么节日？（春节）喜欢过春节其实并不完全是因为可以放松我们的心情，可以天天走亲戚大吃大喝。一位跟我们一样读初一的云云她告诉了我们一些别的。
师：大年三十的下午，外婆赶到了云云家，进门就塞给云云一张崭新的一百元作为压岁钱，云云倒也毫不客气地收了下来。现在让我们一起来瞧瞧云云的小金库吧。真不少，光今天就进帐了五百元呢！同学们，你们平常有压岁钱吗？（有）那这些压岁钱最后又是怎样处理的呢？
生：每年我都有很多的压岁钱，我可以买学习用品，买新衣服，买玩具，买零食……
这是最让我开心的时候了
师：话说外婆又拿出厚厚一叠钱来交给妈妈：“这是一年攒 的六千四，待会你替我存银行吧！”妈妈答应着拿出香蕉苹果招待外婆，云云挑了最好最大的一个，边吃边问：“外婆，你怎么今天还穿这件旧衣服呀？”外婆挑了个有疤的苹果后说：“穿啥还不都一样，这件舒服。”云云很不解。
现在请大家来帮帮云云，外婆为什么不买新衣服，又专挑不好的水果呢？
生：那时因为外婆很节约，我的外婆也是这样的，什么都舍不得吃，什么都舍不得穿，有时候还穿我阿姨穿过的旧衣服呢！
师：对。每年外婆的生日，也总是一成不变的，那就是一碗长寿面，一个鸡蛋。
师：没过几天，云云的生日到了，云云邀请了她的许多好伙伴来参加她的生日宴会，并定制了一个好大好大的生日蛋糕，席间，伙伴们边吃零食，边聊天、唱歌，过得非常的开心……我想我们班同学的生日也一定过得很有特色，来说说大家一起分享一下。
生：我每次过生日的时候，妈妈都会给我买蛋糕的，下午爸爸妈妈还回陪我到儿童公园玩一下午呢！
生：我和他不一样，