描写有关坐标重要性的优美段落

会说话的手

一（2）班 邱梓琦 指导老师：胡月蓉

老师的手会说话，摸摸我的头，我的心里暖洋洋的；老师的手会说话，敲敲我的桌子，告诉我要坐端正；老师的手会说话，向我竖起大拇指，那是夸我好娃娃。老师的手会说话，不信你来我们班瞧一瞧。

爱“臭美”的妈妈

一（2）班 邱梓琦 指导老师：胡月蓉

我的妈妈是个爱美的妈妈，她经常买新衣服，今天她又买回来一件淡蓝色吊带连衣裙，回到家，妈妈就迫不及待地穿在身上，朝穿衣镜前一站，就前面扯扯，后面拉拉，胸前拍拍，下摆摸摸；身子向后一扭，偏着头看了看左肩，身子朝左一扭，偏着头看了看了右肩。然后转过身子照着镜子，掉过头来瞧了瞧后背，并问我和爸爸：“好不好看？”瞧，我妈妈真是个爱“臭美”的妈妈！

抓蝴蝶

一（2）班 李晨 指导老师：胡月蓉

只见小芬抿着嘴,弓着腰,轻手轻脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了蝴蝶的翅膀。小芬高兴得跳了起来。

爸爸杀鱼

一（2）班 周羽欣 指导老师：胡月蓉

只见他系上围裙，从脸盆里捞出鱼，开始刮鱼鳞了，鱼儿哪受得了呀，疼得直乱跳，爸爸很熟练地把鱼鳞刮完了，接下来的工作是剖鱼肚子，他一只手抓鱼，另一只手拿着剪刀，很麻利地剪开鱼肚子，把里面的内脏取出来，一会儿工夫，鱼就杀好了。

摘桃子

一（2）班 黄心怡 指导老师：胡月蓉

他“蹭蹭”地一跃，身子一弓，脚一蹲，攀着树杆一步步向上爬。忽然，他的脚往下一滑，身子往下坠。说时迟，那时快，他两只手死死抱住树杆，连忙把脚移到树杈上，吓得他面如土色，心里怦怦跳。他一咬牙，心一横，继续向上爬，终于爬了上去，摘到了桃子。

丑小丫

一（2）班 朱芳瑶 指导老师：胡月蓉

丑小