UC知道关于如何反驳上网弊大于利
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/30 04:33:12
我方认为利大于弊 可如果对方列举一些学生沉迷上网而无法自拔导致荒废学业 我方应如何反驳？
这是我的观点 大家看看有没有什么不太好的地方 帮改一下
对于一些学生因此荒废学业的实例，我方并不否认，可网络毕竟将成为中国每个家庭的必备品。而那些沉迷之中的学生之所以会沉迷是因为他们的自制力比较差，关键是在于自身的自制力等因素。一个自制力差的人无论做什么事情都会比自制力强的人更容易放弃而失败。网络就像电视一样，同样都是人们开阔视野的方式，也都有弊端。而网络上的信息更广一些，关键在于自己如何利用。如果因为错误的认为了上网弊大于利而拒绝上网会让自己落后。有人说过21世界的文盲不再是不认识字的人，而是不懂电脑的人。邓小平爷爷不是也说过计算机要从娃娃抓起嘛！
可以从以下方面谈:
健康:
电脑对身体有许多坏处,尤其是眼睛,而且辐射等等. (这个方面不要太过深入,因为正方容易反驳)
沉迷:
容易引发各种问题,甚至是犯罪,这个就不用说啦
(如果正方说有节制就可以的话,你可以举些例子,说自制力差,不过要注意言辞,不要以偏概全)
使人懒惰:
我个人曾经看过一个作家的例子,不过我忘了,你可以上网搜索一下,是说他因为上网,所以很简单就能找到资料,就没有了深度的思考,所以导致写作风格发生了很大变化
(这个可以用来反驳对方说上网方便的观点)
网络的虚假:
容易受骗,各种虚假广告,难以追查等等等.....
(可能对方会说,不小心的话,在哪里都有可能受骗,你就可以说网络的特点,对方一般都会举出一些网络的好处,这个时候,借力打力,用来反驳他们网络的高度逼真性和方便性,更容易成为骗子的温床,比现实生活更防不胜防,而且有病毒,木马等存在,个人信息更不安全,一个不小心就中了,而且不是每个人都是电脑专家,等发现了,一般都为时已晚)
...
我觉得正方更容易发挥,不过还是加油咯!
谢谢主席，大家好!
互联网的出现，被誉为20世纪最伟大的发明。在信息社会高速发展的今天，网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落，它迅速地改变着我们的生活方式。我方坚信，中学生上网对于学习利大于弊。
人类在发展，社会在进步，中学生上网是大势所趋，也是中学生积极适应当今社会的一个重要表现。在快节奏的现代生活下，人们必须更加方便有效地获取大量信息。当今社会，谁不掌握网络技术，谁就将被现代社会所淘汰，我们决不能因噎废食。在掌握网络技术已成为当代中学生进入将来社会的必修课时，我们还有什么理由大谈中学生上网对于学习弊大于利呢?
下面，我将从正面阐述我方观点。
第一，在思想观念上，互联网有利于中学生现代思维方式的形成。在互联网上，他们接触到了多元的世界文化，接触到了开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球一体化意识，对方辩友，中国都已经加入WTO，与世界同轨了，难道我们不应该热情地投入到网络的怀抱中