中国教育为什么没美国好

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/27 20:25:43
老实说,其实我已经得出了一些结论,当然只是我个人的意见。我觉得真正对社会有用的人才都是在学校毕业出来之后的人。因此评判教育体制的好坏应该看看毕业出来以后的人都干了些啥。我觉得美国人从学校毕业之后依然能够继续学习下去,虽然在学校里并不出色,但是他们把独立思考的习惯一直保持了下来。但是中国人好像活着只是为了考试,考完试之后呢?要知道这部分才关键的外。。。

这个公认的就是应试教育与素质教育的差别。

另外来说,在美国,整个教育的环境是提倡自由、个性和创造力、想像力,所以对孩子的智力和相关方面的开发会比较有利,不会变成死读书、读死书。

但是事实上来说,在美国同样也有考试压力的……只是比起国内要低很多,且方式也不一样。

"但是事实上来说,在美国同样也有考试压力的……只是比起国内要低很多,且方式也不一样。" - 我有同感.

考试是有的,但是绝对是跟自己专业有关系的

接楼上2位,美国不会以一次考试的好坏决定一个人将来的成就咧,就算你考试很烂,可是平时作业都做很好,上课有参与讨论等等都在老师的评分裏面咧。。

美国学生是自主学习,而中国学生是被动学习

中国就是考试,考出来的人就是“天才”,比较符合国内用人的标准。垃圾用人的单位都说:“不管你有多强的能力,没有优秀的分数和高学历,我不要你。你没有能力,有高分,有高学历,我也要你,我需要这样的人才。”

不全是
补充一点点
有多少诺贝尔奖的获得者是纯种美国人?

几乎一个也没有。全是前面加个括号的什么裔,为什么?

美国的基础教育是“0教育”——学校只是儿童玩乐的“天堂”,而不是儿童打(知识)基础的地方。

他们的国情和种性决定了他们不可能有自己培养出扎实基础知识的可用人才源。

于是,他们就动歪脑筋、想歪点子……

美国的情报机构和大使馆、领事馆的文化参赞,干什么的?就是专门寻找各国那些有才华的科学家和文学艺术家,看出政府和他有点矛盾后就提供更宽松的待遇,于是世界各国的大批大批的优秀的科学家艺术家都被网罗到美国。给他们提供宽松、适宜的工作氛围。他可以10年潜心在自己的领域内钻研,而没有任何压力迫使他快出成果。而我们的高校就不一样,规定你一年出多少,两年出多少,三年出多少……。

教育是一辈子的事
两个国家都有缺点
但是国家体制和现状决定人才发挥的最大限度