懂心理学的帮我看看(NAC)神经链调节术 看完我说明后,指教一下我怎样创造有利的心理链接

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/02 14:21:31
我是一名初中生,现在我想对学习有兴趣,但我本身对学习不冷不热的,上学老师留作业就写,没有就不写,一点也没有自主学习的意识。了解了神经链调节想自己调节一下,却没有思路
第一步应是有决心(本人正积极找出遮掩做的好处和不这样做的代价)
第二步是要干扰原形在错误的反映进行干扰(我在这就不明白了,我对学习不冷不热怎么进行不好思想的干扰啊)
第三步是建立有利的思想链接,(我怎么把他与快乐联系在一起啊?)
就是对学习没有爱好,喜欢,我什么不抓紧时间,其分本原因就是对学习没有兴趣,我现在就想让我对学习有兴趣,好热爱学习,当然就自主学习了

我也是一名初中生,我上初一。 虽然不懂你说的什么"NAC"但是仿佛也有过类似经历。

从你的文字里我大概可以看到,(你想学习而又学不进去。)

您有没有喜欢玩的网络游戏?或者说是游戏、?

想想一个大型的网络游戏。比如说“魔兽世界”

复杂不?你想学吗?你会玩吗?

有很多小学生也精通此类游戏,。可是你从客观角度来看,这些游戏有的甚至要比一款大型的办公软件好要复杂许多。

那么为什么就连一个小孩子也会玩呢?

你是不是很看重学习 而你又学不好,并且老师抱怨你,而此时你又是“哑巴吃黄连”啊?

你把学习当玩了不就得了?

这正是你学不好的原因啊!!!

我也是初中生
你的语言中本身就存在着问题
上学老师留作业就写,没有就不写,一点也没有自主学习的意识。

想自己调节一下,却没有思路
其实就是一种主观的学习的意识

说白了
你只需要将向着怎么吸引自己调节的时间里用到学习上
就可以了

我是专学心理学的 可是恕我无知 我怎么没听说过什么你说的那个心理链接啊??

感觉你说话 思维有点问题

你跟我有一样的心理,我以过来人的态度告诉你!你想自己有成就就好好学!没有什么心理连接的问题——是你自己懒 我很直接的