UC知道送东阳马生序中作者为什么要详细描写“同舍生”的奢华打扮？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/20 12:41:20
送东阳马生序中作者为什么要详细描写“同舍生”的奢华打扮？
【匡衡勤学】匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【送东阳马生序】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
两篇古文同样是勤学，在内容上有什么不同？
同样是勤学，在内容上有什么不同？
【匡衡勤学】匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【送东阳马生序】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
两篇古文同样是勤学，在内容上有什么不同？
同样是勤学，在内容上有什么不同？
把自己求学的艰苦与同舍生的条件优越作对比，体现了自己因学习之乐而对物质上的享受“略无慕艳意”，由此说明自己学习的勤奋，艰苦，也以此激励下文中生活优裕而不勤奋学习的学生。
前者是因好学为自己努力创造学习的机会，后者是因好学克服物质条件的缺乏，侧重点不一样。