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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/02 10:30:44
一.填空题.
1.a的相反数的平方与b的立方的相反数的积的一半为____,此代数式的系数是___,次数是____.
2.当a^2+a-1=2时,代数式2/3a+2/3a^2+2的值____
3.已知:a+b=3,求4(a+b)^2-5/a+b+a+b-2的值为____.
4.已知线段AB=2cm,延长AB到点C,使BC=2AB,D为AB的中点,则线段DC=___cm
5.(1)计算:(1090°-54°23′)=____
(2)25°52′*4=
6.已知线段AB=96cm,点C是AB的中点,点D是AC中点,点E在线段上,且CE=2/3BC,则DE____.
7.代数式1/2x^2y,1/2xy^2,-x^2y,0.25xy^2的和是____.
8.一元一次方的标准形式是____.则其有解的条件是____.
9.已知方程3x^7-2k+5k=0是关于x的一元一次方程,则K=____,方程的解 x=_______方程的解x=_____.
10.当x=____时,代数式x-3/3与x/5-1的值相等.
11.已知x=1/2是方程m(x-1)=2+2x的解,则m=___.
12.已知方程x-x-2/3=2(5/3-x)与方程3x-2(a+x)=-6(a+x)的解相同,则a=____.
13.有含盐8％的盐水40克,要使盐水含盐20％,则需加盐___克.
14.已知关于y的方程y/3+1/2(2y/3-m)=2的解是6,则30m^2+5m^2+2m=___.
15.小华的父母参加教育储蓄,将一笔钱存入银行6年,年利率是2.5％,到期可取出本息5750元,这笔钱存入时的本金是____元.
16.4个人以相同的工效做某件工作,9天可以完成,若增加2人同时去做这项工作,则可提前___天完成任务.
17.甲、乙两列火车从相距460km的A B两地同时出发,相向而行,甲列车每小时70km,乙列车每小时行60km
1.a的相反数的平方与b的立方的相反数的积的一半为____,此代数式的系数是___,次数是____.
2.当a^2+a-1=2时,代数式2/3a+2/3a^2+2的值____
3.已知:a+b=3,求4(a+b)^2-5/a+b+a+b-2的值为____.
4.已知线段AB=2cm,延长AB到点C,使BC=2AB,D为AB的中点,则线段DC=___cm
5.(1)计算:(1090°-54°23′)=____
(2)25°52′*4=
6.已知线段AB=96cm,点C是AB的中点,点D是AC中点,点E在线段上,且CE=2/3BC,则DE____.
7.代数式1/2x^2y,1/2xy^2,-x^2y,0.25xy^2的和是____.
8.一元一次方的标准形式是____.则其有解的条件是____.
9.已知方程3x^7-2k+5k=0是关于x的一元一次方程,则K=____,方程的解 x=_______方程的解x=_____.
10.当x=____时,代数式x-3/3与x/5-1的值相等.
11.已知x=1/2是方程m(x-1)=2+2x的解,则m=___.
12.已知方程x-x-2/3=2(5/3-x)与方程3x-2(a+x)=-6(a+x)的解相同,则a=____.
13.有含盐8％的盐水40克,要使盐水含盐20％,则需加盐___克.
14.已知关于y的方程y/3+1/2(2y/3-m)=2的解是6,则30m^2+5m^2+2m=___.
15.小华的父母参加教育储蓄,将一笔钱存入银行6年,年利率是2.5％,到期可取出本息5750元,这笔钱存入时的本金是____元.
16.4个人以相同的工效做某件工作,9天可以完成,若增加2人同时去做这项工作,则可提前___天完成任务.
17.甲、乙两列火车从相距460km的A B两地同时出发,相向而行,甲列车每小时70km,乙列车每小时行60km
1. -(a^2*b^3)/2;-1/2;3
2.4
3.106/3
4.5CM
5.(1)1035度37分
(2)103°28'
6.画图可知AD=24=DC
AC=CB=48
CE=2/3*48=32
所以DE=32-24=8或DE=24+32=56
7.3/4x^2y-1/2xy^2
8. ax＋b＝0 ;a不等于0
9.方程为一次方程，则7-2K=1，K=3，
原方程变为：3x+15=0,x=-5
10.x=0
11.m=-6
12. a=-(7/3)
13.6g
14.m=4,原=568
15. 5000
16.则每人每天的工作效率为1/36,增加2人后每天的工作效率为6/36=1/6,则完成共需要6天
17. 40/13
18. 86400=8.64*10^4秒;
31536000=3.1536*10^7秒
19.3*10^8
20.1.08*10^16
21.9.6*10^6
22.5615500
23.100%
24.折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，还能清楚地表示出皱势是上升和下降。
25.
26.因为已知数据的平均数是2，即（x1+x2+x3+x4+x5)/5=2
所以，平均数=(3x1-2+3x2-2+3x3-2+3x4-2+3x5-2)/5
=(3(x1+x2+x3+x4+x5)-2*5)/5
=3(x1+x2+x3+x4+x5)/5-2*5/5
=3*((x1+x2+x3+x4+x