数学好的上哪个大学好

只针对数学专业的的教学研究，国内的话，还要数北大、南开之类的了。北大很好，有钱；南开是老牌的了，毕竟陈省身太牛了，但是师资方面较前者逊色一点。浙大也很好，有幸可以见到丘成桐。其他的，四川大学和兰州大学也很好。当然香港大学绝不次于前两个,不过可能不是谁都能报的。

国外的话就很多了，哈佛之类的就不提了。这里只简单介绍几个大家可能不太熟悉的：巴黎综合理工很不错，蒙日建的，培养了柯西这个大牛；当然德国的哥廷根也是不能不提的，殿堂级的。纽约大学的应用数学也非常好。

就数学而言其实本科阶段各学校区别不是很大(当然范围在所谓的重点高校)，还在于学生能做出什么东西。毕竟本科阶段能把要学的东西弄通就很不错了，更不要说发表论文了，能做课题的本科生也是很少很少的。

数学好啊，你能多好。我来说说几种境界吧，第一层：能把平常测验考试月考啊，模考啊考到135以上，正常情况下数学在前几名（班级），这样的如果其他功课也不错的话，考个211没问题，考个985还需努力；第二层：一骑绝尘型，平常基本不听课，考试数学与满分只有“误差”，一般都是干自己的事，冷落了老师。这种人一般都是到处跑，应付各种水平的竞赛，比如联赛，奥赛，。各种不同级别的。选拔保送生级别的，国家精英级别的………………一般你在教室很少能见到他，我们班出了一位。一学期有四分之三的时间不在教室。后来中考之前的时候和我们找了个相。直接保送县一中培优班，却被黄冈中学火箭班抢去了，黄冈中学是这样的：火箭班＞奥赛班＞竞赛班＞培优班＞重点班。这个层次一般数学在年级第一，题目偏，难，怪不是问题。越难他与年级第二差距越大。数学一门就能与年级第二拉几十分。这叫一骑绝尘。记得一次班主任拿一道奥赛题跟我们整整讲了两节课，他没怎么听讲，就是做自己的题。讲完后下课班主任问他觉得题目怎么样（自以为给别人开小灶），他说还有一种情况。那个是时钟角度问题，他说还可以反转（逆时针）。他说的是对的！！！第三节课，全班为他鼓掌，经久不息，自发的。那是一种冲动！！！数学全国奥赛二等奖。三科联赛三连冠。其他奖项不计其数。第三层境界：独孤求败型。我那一届黄冈有个学生语文外语物理化学都不行，唯独数学好，而且好的出奇，他不喜欢其他科目，所以经常0分。但是，数学太高了。奥赛上，第二名60多分，他满分（120）！！！后来得了国际奥赛