郑振铎海燕阅读

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/22 13:45:21
三）阅读《海燕》选段，回答下列问题（15分）
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空了！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！
小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？
海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？
啊， 乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！
17．解释下列词语（2分）
①隽逸： 。 ②浮憩： 。
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指 ，“在海上出现了”是指 。（2分）
19．“我们真替它们担心呢！”作者担心它们什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
。
20．谈谈最后一句在文中的作用（2分）
答： 。
21．文段描绘的是一幅 图，小燕子活动的背景是 ，飞翔的姿态是 。（3分）
22．画波浪线的句子使用的修辞手法是 ，描绘了云 、 、 的特点。（2分）
23．文中有不少语句流露出作者对小燕子的喜爱之情，将这些句子写在下面。（2分）
答：如

19.作者担心那机灵可爱的小燕子掉进水里，表达了作者对小燕子的喜爱之情

23. 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！

参考资料：我只知道答这两道题，请见怪
回答者： 尐藦钕 - 试用期 一级 2-14 20:35
17．解释下列词语（2分）
①隽逸：飘逸的样子 。 ②浮憩：浮在···上休息 。
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指故乡的小燕子 ，“在海上出现了”是指燕子飞到海上了 。（2分）
19．“我们真替它们担心呢！”作者担心它们什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：怕燕子疲倦，遇见暴风疾雨，对燕子的宠爱之情。
20．谈谈最后一句在文中的作用（2分）
答：点明主旨 。
21．文段描绘的是一幅 海燕图，小燕子活动的背景是海上 ，飞翔的姿态是斜掠而过 。（3分）
22．画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻 ，描绘了云 薄、轻 、细 的特点。（2分）
23．文中有不少语句流露出作者对小燕子的喜爱之情，将这些句子写在下面。（2分）
答：如 小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢

17．解释下列词语（2分）
①隽逸：飘逸的样子 。 ②浮憩：浮在···上休息 。
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指故乡的小燕子 ，“在海上出现了”是指燕子飞到海上了 。（2分）
19．“我们真替它们担心呢！”作者担心它们什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：怕燕子疲倦，遇见暴风疾雨，对燕子的宠爱之情。
20．谈谈最后一句在文中的作用（2分）
答：点明主旨 。
21．文段描绘的是一幅 海燕图，小燕子活动的背景是海上 ，飞翔的姿态是斜掠而过 。（3分）
22．画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻 ，描绘了云