帮忙列出未成年浏览不良网站的影响，我想教孩子

近些年，随着我国电脑的普及应用和互联网技术的飞速发展，我国青少年网民数量迅速增加。目前在我国已有的网民中，青少年网民就占到了总数的70%。与成年人相比，未成年人心智还不成熟，没有辨别能力和自我约束的能力、尚未形成完善的世界观。“网络”在为青少年开启了一个丰富的资源宝库的同时也带来了新的问题。

长期沉迷网络游戏，会使青少年形成“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”的“扭曲性格”。长时间坐在计算机前还会导致青少年生理机能失调、内分泌紊乱等生理疾病。据有关专家介绍，有将近30%的青少年网民都会患有缺铁性贫血、近视，脊椎等身体疾病。除此之外，网络世界中“暴力、色情、欺诈”等不良网络信息对青少年的身心健康会产生巨大的危害。据北京市少教所的最新报告显示，有将近三分之一的少年犯是因为受到不良网络信息的影响而直接导致犯罪。同时，“浏览不良网站”、“网恋”等行为也严重影响了青少年的正常学习生活，导致青少年学习成绩下降、精神萎靡等严重后果。

“如何使青少年免受不良网络信息的侵扰，合理利用网络资源进行正常的生活和学习？”已经成为一个需要迫切解决的社会问题，并已经引起了我国政府的高度重视。2004年2月26日，中央、国务院出台的《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》意见指出“腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。”。教育部最新颁布的《中小学生日常行为规范》，第五款第三十六条也明确规定“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。”与此同时，团中央、教育部还共同发起了“青少年绿色上网工程”。