山中杂记 第十篇 小鸟相亲相爱 意图是什么？

我是高新小学六年级二班的学生，我读课文的时候觉得冰心把小鸟比喻成人，自己就是那只小鸟，我被捉了去我的父母伤心，小鸟被捉了去他的父母也会伤心。
冰心就是想呼吁人类不要捕捉小动物。

“我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假，我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！”
中是把鸟喻人,如去，关在笼里，永远不得回来呢,是让人想象这样与小鸟的遭遇,知道被捉的小很悲惨。冰心的用意是呼吁人类不要捕捉小鸟，而是去爱它们
全文表达的是冰心很爱小鸟，而且是在这么多的小动物中观察得最仔细的一种动物，大概就是这两点吧。。。。。

学习目标
1. 基础知识目标

生字

驯xùn（驯服、顺从） 瞥piē（很快地看一下，大略地看）

蹒跚pán shān 槭qì（落叶小乔木）

多音字：

形似字：

正音字：

触chù，不读chǔ 瑰guī，不读guì

词语：

蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的样子。本文是形容小鸟。

庞然大物：形容外表上庞大的东西。
玲珑娇小：细致，娇嫩小巧。

弱不禁风：形容身体虚弱，连风吹都禁不住。

热身赛：正式比赛前进行的训练、比赛。

因为青鸟是快乐的象征，在它的鸣声中，婉转的报着春的消息；知更雀的红胸极其鲜明；小蜂雀更小到无可苗条，是一个弱不禁风的小仙子；清晨，满山满谷都能听到轻美的歌声。更重要的是，在他乡异地看见这些可爱的鸟儿，看到它们快乐温馨的生活，让作者有一种家的感觉。

热爱大自然，湖与大家保护鸟

冰心就是想呼吁人类不要捕捉小动物