求制作精良的给美国人学汉字和中文的图书

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/04 05:28:38
要求趣味性十足,内容丰富,能够准确地描述汉字的发展过程,图片丰富,便于英语国家阅读。
我希望有更简单基础一些的书,我只是想让对方对中文能够获得一些了解,并没想让他真正学会中文。有没有更趣味一些的启蒙书,不是要教材

《桥梁》,桥梁书就是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型。它比图画书的文字多。希望能帮上忙!

《桥梁》,yinggai

《桥梁》,桥梁书就是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型。它比图画书的文字多。希望能帮上忙.

以中汉《桥梁》为例

http://hi.baidu.com/daydreamwaihan/blog/item/b3a749089bbfea31e8248876.html

《桥梁》是北语出的一本实用汉语中级教程,分上下册,是给掌握了2500个生词水平的外国学生使用的。严格地说《桥梁》课可以说是以生词和语法为主的课,很多学生学习这门课的目的就是为了考HSK。说实话,《桥梁》的课文比较难,不仅体现在课文长度上,而且课文的文章大都是文学性比较强的,有大量的书面用语和词汇,这无疑增加了课文的难度,但很多学生偏偏就选这本教材,大概觉得不学《桥梁》是一种畏难似的逃避吧。

(一)先说生词,生词和语法是学习《桥梁》的重点。《桥梁》的生词和课文都比较长,可以把它们分解来学习,按照课文内容相应地把生词的学习也分为几部分,学习完一部分生词,再学习一部分课文,这样老师和学生都不会觉得太过于负担。

生词的学习以介词、连词、副词、动词的学习为重心。

1、关于名词:

<1> 语义的解释越直观越好,比如用实物和图片解释最好,如果用解释,尽量不要用生词,否则不但会适得其反,反而让学生认为你没经验。(切记)

<2> 名词的用法,有两点要讲到,一是跟哪些动词常一起使用,二是一般用什么量词来修饰,以“葵花子”为例子,可以说“一粒~”、“一颗~”,也可以说“嗑~”“吃~”“炒~”(最常用的...)

2、关于动词、形容词

动词后边常用的成分要讲到 (跟宾语、补语)