教育，教育学，教育论，教育科学，教育科学研究概念的细微差别

教育
广义的教育泛指曾近人们的知识、技能、身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。包括家庭教育、社会教育和学校教育。
狭义的教育，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
教育学
教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。
教育学研究的含义
所谓教育科学研究，就是以教育现象活问题为对象，运用各种科学方法，遵循科学的认知过程，根据对收集到的事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。
关于教育论的没找到，上面这些定义都是从《教育学》上找到的。