历史选择题,快!!!大虾们帮帮我啦!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/28 12:36:03
唐朝科举制的完善主要表现在( )
a.用考试的方法选拔官员
b.出身低微但有真才实学的人可以凭才学参政
c.考试科目增多,以进士和明经两科最重要
拜托啦~~~最好要一些说明,不要抄资料!
答得好有追加分~~~~~

B 科举制度在当时的先进性在于它的公平,在科举制之前施行的是举荐制,有些没钱没地位的人就没有机会。

B !~
因为拉,那个时候 有很多诗人,文人都是靠科举出身的,但是他们家境都不好拉```
比如:李白,杜甫,杜牧……
书中的理解要明确!!

b

选C
制度的完善要看制度的本身,而不是参见这个制度的人。A项 用考试的方法选拔官员,这以前就有了。B项 “参政”这是政治方面的问题,答案有点跑偏。即使是"出身低微的人可以应试”这个答案,也不要选。因为答案本身没问题,就是不合题意。
魏晋南北朝时,士族势力日益强盛,九品中正制开始实行;到了南朝末年,随着土族势力的衰弱,庶族势力日渐兴起,九晶中正制名存实亡。
隋文帝即位以后,废除魏晋以来选官注重门第的九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时,始建进士科,科举制形成。
唐朝时科举制进一步完善。唐太宗时,增加考试科目,以进士、明经两科为主,其中进士科最受重视。武则天时,大量增加科举取士的人数,还首创了武举和殿试。开元年间,任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制。
唐代参加科举考试的考生来源主要有二,一是生徒;另一种叫乡贡。
考试科目之分,唐朝最细,计有:秀才、进士、明经、明法、明字、明算、诸史、道举、童子等。

b 避免某些官宦人家之子(没才、没本事)走后门当官。。。。

(b)