我的第一本书 牛汉

第一段:总结,概括全文. 从第3～8段，写“我的第一本书”不同寻常的经历上小学的第一个学期父亲要“我”拿回那分给同学乔元贞的半本书，并为我们俩“装订成了两本完完整整的书”。 （第10段），父亲领“我”离开本村到崔家庄念书去了，由此“我”才知道，本应该还有别的书，而“我们就只念一本《国语》” 最后:进而写出念书给“我”带来的快乐。并交代与“书”有关的几个人的命运。

文章开头很有特点，从一位诗人来访谈起，自然引出本文话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量。下文便围绕“我的第一本书”展开叙述并回答这一耐人寻味的话题。
接下来，文章正式落到“我的第一本书”的叙述上。
从第3～8段，写“我的第一本书”不同寻常的经历。
父亲要“我”拿回那分给同学乔元贞的半本书，并为我们俩“装订成了两本完完整整的书”。
接下来（第10段），父亲领“我”离开本村到崔家庄念书去了，由此“我”才知道，本应该还有别的书，而“我们就只念一本《国语》”。
作者写“回过头来说说我的第一本书”，进而写出念书给“我”带来的快乐。并交代与“书”有关的几个人的命运。

第一段：引出话题
第三段：写“我的第一本书”的不同寻常的经历。
第四段：与乔元贞的同情，对儿子的叹息。
第七段：写出了父亲手巧，字好。
第十段：说明这是“真正的一本书”。
第十四段：呼应开头，表达作者对第一本书的珍视铭记之情。
作者怀着敬重，感激、珍爱，沉重的心情怀念这本书的！

第一段（3～8）“第一本书”不同寻常的经历。
第二段（10）自己读书的情况。