急需关于乒乓球的合作作文啊！！！

“老师！乒乓球坏了！”孩子们拿着瘪了的乒乓球，急急地向我汇报：“不知道是谁踩坏了！”我一看，哎呀，平衡弯道的四个乒乓球都变得瘪瘪得了，“老师，乒乓球瘪了，我们就不能玩平衡弯道了！”“是呀，乒乓球瘪了，该怎么办呢？我们和其他小朋友一起商量一下吧！”
我把所有的孩子都集中早一起，把瘪了的乒乓球给他们看，“乒乓球瘪了，小朋友不能玩平衡弯道的游戏了，怎么办呢？谁来想个好办法？”“在去买一个！”通通想都没想，脱口而出。“我们没有钱，怎么买？”其他孩子马上反驳了他。天天有点犹豫地站起来说，“老师，象吹气球那样往里面吹点气行不行，气球有了气就变鼓了！”“那好吧，我们试试，请你先找一下乒乓球吹气的孔在哪里？”我把乒乓球给了天天，天天在手里翻转了好几下，失望地摇摇头对我说：“乒乓球上面没有吹气孔。”“真可惜，要是有个孔我们吹一下气，乒乓球说不定就能鼓起来了！”我微笑着摸摸天天的头，“没关系，还有谁能想出让乒乓球鼓起来的办法呢？”“在里面灌水，塑料袋有了水就会鼓起来了......”有一个自信的声音响了起来，不过还没等他说完，其他孩子就开始反驳起来，“刚才不是找过了嘛，乒乓球上没有孔，怎么灌水进去呢！”“是呀，这真是个头痛的问题呢！”我顺着孩子们的话说。所有的孩子都开始动脑筋想解决的办法了，有的侧着小脑袋，有的趴在桌子上，有的和边上的同伴窃窃私语，这时，我看见易易的小手举了起来，“老师，我好象听爸爸说过，乒乓球放在水里就会鼓起来了。”“是吗？你们觉得乒乓球会鼓起来吗？”很多孩子都兴奋起来，觉得这是一个非常好的办法，一定会成功。“哪些小朋友认为这个方法可以成功的？”教室里顿时举起了很多只小手。“好，那我们就试试看！’我找来了一个透明的大鱼缸，放满冷水，将瘪了的乒乓球放入鱼缸中。孩子们都目不转睛地盯着鱼缸，“乒乓球鼓起来了吗？”“没有。”孩子们失望得回答。“现在还有谁认为乒乓球放在水里能鼓起来的？”刚才满教室的小手，现在只剩下廖廖几只了。“为什么你们还认为乒乓球可以鼓起来呢？”“我觉得是乒乓球放在水里的时间太短了，乒乓球还没泡软。””也许是水太冷了，要热水．”两个孩子对时间和水温提出了质疑．”那老师把两种可能都试验一下”我拿来了一个透明的杯子，放满冷水，将乒乓球放入杯子中，孩子们目不转睛地看着这个透明玻璃杯，教室里顿时变得静悄悄的，连平时最不容易注意力集中的孩子这时