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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/26 02:26:56
这件事虽已过去好久了，却使我难以忘怀，他那瘦小的身影常常浮现在我的眼前。
那是暑假的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家没事干，就去妈妈工作的店里玩。
半路上，看见路边有一大堆人挤在一块，形成了厚厚的“人墙”。他们在干什么呢？好奇心驱使我快步朝“人墙”走去，使劲钻进人缝中，好不容易挤到最前面，一看：原来是小孩子在地上作画，我觉得没劲，正想离开，却突然发现这个孩子的左手是残疾了，于是，我又回头仔细打量起他做的画来。只见他画的惟妙惟肖、色彩艳丽，令围观人赞叹不已。
我仔细听着人们的议论，只见一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是残疾人，真难为了他。”一位大嫂接过话说：“就是，我家孩子比他大，还没他画得好呢！”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友努力画，大爷支持你！”……人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。人们纷纷向他买画，我也不甘落后掏出两元钱，买了一幅画。
我把这幅并不十分精美的画贴在书房，每当我在学习上遇到困难，就看看这幅画，想想这幅画的主人，便会立刻赶到全身充满干劲，坚持走下去，直至成功。
那是暑假的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家没事干，就去妈妈工作的店里玩。
半路上，看见路边有一大堆人挤在一块，形成了厚厚的“人墙”。他们在干什么呢？好奇心驱使我快步朝“人墙”走去，使劲钻进人缝中，好不容易挤到最前面，一看：原来是小孩子在地上作画，我觉得没劲，正想离开，却突然发现这个孩子的左手是残疾了，于是，我又回头仔细打量起他做的画来。只见他画的惟妙惟肖、色彩艳丽，令围观人赞叹不已。
我仔细听着人们的议论，只见一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是残疾人，真难为了他。”一位大嫂接过话说：“就是，我家孩子比他大，还没他画得好呢！”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友努力画，大爷支持你！”……人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。人们纷纷向他买画，我也不甘落后掏出两元钱，买了一幅画。
我把这幅并不十分精美的画贴在书房，每当我在学习上遇到困难，就看看这幅画，想想这幅画的主人，便会立刻赶到全身充满干劲，坚持走下去，直至成功。
此文以倒叙写人记事，详略得当，开头巧设悬念，写 一位身残志坚的孩子给我带来的震撼，语言生动质朴，有一定的表现力。侧面描写较好，但有点稍多，它应该为正面描写服务，不能喧宾夺主。我认为对画画的小孩的外貌描写、动作描写和所画的作品加觉得开头很平淡。既然你说了“当我在学习上遇到困难，就看看这幅画”，我觉得你可以把这个场景用语言描绘出来做为开头，然后再通过画来讲叙故事。 以适当的刻画，本文可读性会更强。
觉得开头很平淡。既然你说了“当我在学习上遇到困难，就看看这幅画”，我觉得你可以把这个场景用语言描绘出来做为开头，然后再通过画来讲叙故事。
太短了。
画的惟妙惟肖还不精美？？？？？
此文以倒叙写人记事，详略得当，开头巧设悬念，写 一位身残志坚的孩子给我带来的震撼，语言生动质朴，有一定的表现力。侧面描写较好，但有点稍多，它应该为正面描写服务，不能喧宾夺主。我认为对画画的小孩的外貌描写、动作描写和所画的作品加以适当的刻画，本文可读性会更强。